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【政治】全教科をタブレット1台に…デジタル教科書検討-文科省 [転載禁止]©2ch.net

1 :シャチ ★:2015/05/09(土) 15:03:14.54 ID:???*
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20150509-00050079-yom-sci
文部科学省は、タブレット式の情報端末を使った「デジタル教科書」の導入に向け、有識者会議を設置して検討を始める。

 英語や音楽で音声を使った体験学習をしやすくなるほか、算数・数学では、
図形を立体的に学ぶことができるといったメリットに着目している。文科省は、
2年程度かけて新たな教科書検定の方法などを検討し、早ければ2020年度からの導入を目指す。

 デジタル教科書は、公立小中学校の全教科の教科書をタブレット端末1台にまとめ、
児童生徒に配布することを想定している。新しいニュースを学ぶことにも役立つ。

 教育現場では、情報通信技術(ICT)の活用が進んでいる。文科省の調査では、電子黒板を活用した授業は、
13年度に全国の公立学校の37・4%で行われている。教育委員会や学校などが、独自にタブレット端末を購入し、
学習を助ける教材として児童らに貸し出す例もある。ただ、教科書は現行法では「紙」であることが定められており、
タブレット端末を教科書と認める場合、学校教育法などの法改正が必要となる。

2 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:03:39.69 ID:7MDwTcAg0
らくがきもできないじゃん

3 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:03:40.08 ID:6U1SD9KX0
SAMSUNGにして

4 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:03:54.10 ID:+R5yVEJ80
んー

5 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:04:52.25 ID:4oPgFDFm0
パラパラアニメ作れないじゃんよ

6 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:04:57.86 ID:nfnuPM9v0
>>1
まだ10年くらい早いわ
副教材や問題集なら良いけど

7 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:05:03.33 ID:DOdJ/2Q50
パラパラ漫画はどうすればいいんだ

8 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:05:25.61 ID:hJbpnRTS0
KEIAN

9 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:06:12.02 ID:dRMGqHMY0
>>2
その落書きを教師に配信するとかは技術的には可能だけどw

10 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:06:20.02 ID:VXvULAYR0
夏目漱石の写真とかにラクガキしたり パラパラ漫画作ったりして創造性を作ってるのに

11 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:06:25.67 ID:+R5yVEJ80
アホ

12 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:07:30.10 ID:n1I61ik+0
資源の残量や製紙印刷業との兼ね合い…難しいところだねえ

13 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:07:34.20 ID:mkLxQwug0
そしてアホーズ使って不具合で授業にならず

14 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:07:40.34 ID:ls87CVr60
つうか三日で壊すだろ
自分の家で買ったものじゃないなら尚更

15 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:07:45.94 ID:bYGqK+Ph0
佐賀人が一言。


16 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:07:54.65 ID:4oPgFDFm0
写真を山折り谷折りしてニヤニヤ顔に出来ないじゃん

17 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:08:08.76 ID:LSNdgL1y0
資料として文科省にアーカイブとしてアップさせるのはいいが
それをそのまま授業に活用させるのはだめだと思うわ

あくまでも補助教材として使うべきだと思う

18 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:08:28.37 ID:Z9opoMcQ0
ぶっこわすからやめとけ

19 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:08:49.82 ID:FOcgiNhl0
教科書代高いからいいと思うよ

20 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:08:52.87 ID:nwnd9xzy0
そういえば昔DSを導入する学校があったなぁ
新しいものに飛びつくけど使いこなせない日本人

21 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:09:15.99 ID:3gSbfYYq0
どっかの県で
ぼったくりと故障、教師も使えず
で酷いことになってなかったか

22 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:09:30.19 ID:4oPgFDFm0
教科書忘れた時に隣のクラスの幼なじみに借りれないじゃん

23 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:09:45.55 ID:nTK64e3w0
個人的なことかもしれんがHowToとか実用書はデジタルで見ても頭に入りにくい
参考書とか副教材にとどめとけ

24 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:10:04.86 ID:NS+tSR800
子供には無理だろ
まずは文部省自身が全部書類をデジタル化してみろよw

25 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:10:16.57 ID:DhhXKj2S0
1年使ったらレンタル元に返却してデータ消去され、過去の内容も読めなくなるんですねわかります

26 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:10:17.00 ID:OhL9aXhn0
そのタブレット一台忘れるとその日一日何もできないが

27 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:10:36.30 ID:MTgXWaRX0
>>5-7
アプリ入れればいいのよ

28 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:10:38.18 ID:7MDwTcAg0
ランドセルが薄くなるヨカーン

29 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:11:02.88 ID:FOcgiNhl0
>>24
スマホネイティブ世代は逆に紙めくる方がめんどくさいと思うかもな

30 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:11:04.18 ID:ZUQstbCy0
ジョブズがiPadを推進したのは、子供達が重そうな教科書を持ち運んでいるのをなんとかしたい、という理由もあったそうだな
こうやってジョブズの夢が現実になるのはいいことだ

31 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:11:04.54 ID:Wkq9vIUj0
>>26
置きっぱ

32 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:11:53.75 ID:CNXsqXrL0
>>1
本は自然故障しないってことも知っとけな?

33 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:12:07.05 ID:l+3KUptK0
またipadか

34 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:12:22.69 ID:0opxiHMCO
復習ができないやらデータ消せやらで、問題が起きた学校はどうなったの?

35 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:12:45.07 ID:2vxIL2iR0
>>31
予習や復習、宿題ができなくなりそうだが。

36 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:12:46.71 ID:PV3bssv/0
間違いなく盗まれる

37 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:12:54.78 ID:R/f15iFK0
>>1
ランドセル必要無くなるなー
これからはレジ袋で通学だよ

38 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:13:29.95 ID:8W4PoFco0
一方、私立の小学校ではアナログによる体験学習が盛んになるのであった・・・・。

39 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:13:47.57 ID:FOcgiNhl0
まちがえた>>23

40 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:13:47.83 ID:pjAnw5C10
本屋や印刷屋さん涙目。
教科書重し、防水やら衝撃に耐えられるモノならいいかもね。

41 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:13:49.32 ID:+6rR/zzd0
何事も極端なのは良くない

指先を紙をめくる感覚、
変な落書きをする感覚
「確かこの辺にあれが載ってたよなー」って、本をパラパラする感覚

そういう本のアナログな感覚を子供から奪うのは良くないことだと思う

42 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:14:08.15 ID:Wkq9vIUj0
>>35


43 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:14:46.49 ID:oYpfxRkB0
中学生の間でxvideos.comが大流行する未来が見えた

44 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:15:07.21 ID:vEQql1CG0
毎年ライセンスの更新にお金がかかります

45 :発毛たけし ◆ayiO.z1dnU :2015/05/09(土) 15:15:12.12 ID:55f3HFdV0
補助教材としては最強だろ


いまの英語アプリなんて

カメラで英文撮影すると、スキャンして
翻訳プラス音声読み上げしてくれんだぜ

ひくわwwww

46 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:15:19.71 ID:gXFJKq0V0
だからもう在宅web学校にしちゃえよwww
大勢で一箇所に一日中集まるなんてムダなこといつまでもやってんじゃねえよwww

47 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:15:21.44 ID:XiJARC/10
目についた機械という機械をビス一本にいたるまで
分解しないと気が済まないアスペや、他人の邪魔を
するのが楽しくて仕方がないDQNが他の生徒のものを
壊すことは想定してるのかな。

48 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:15:54.93 ID:CBqNHjMcO
利権
売国奴

触れないし書き込みもできない電子媒体で子供が学べると思ってるのかよ

49 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:16:05.12 ID:WzHi8rvU0
タブー列島置くだけ♪

50 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:16:16.08 ID:LIQykXMX0
机から落として壊すヤツ続出の悪寒

51 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:16:25.06 ID:N6aiLQSG0


52 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:16:33.58 ID:FOcgiNhl0
>>41
別に教科書が電子化するのが極端とも思わんが
今の若年層は紙の本で読書する時間よりもスマホいじってる時間の方が長いし
それが良くないと思うのは時代の変化に対応できてない旧世代の独り善がりかもしれんよ

53 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:16:38.40 ID:C5LA9d/E0
紙の手触りが記憶にどうたらって、古き悪しきカスゴミが批判するんだろうなw
富士フィルムあたりを見習え。

54 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:16:54.20 ID:KNVjROP30
.


いくら道具を変えてもバカはバカのままやで
 .

55 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:16:56.68 ID:S+7xsjpr0
ぜったいやめた方がいい
今電子書籍読んでるけど、全体をパーっとめくって全体を見渡したり、あっと思ったときにごちゃごちゃ書き込みできないのは確実にマイナス
勉強は紙じゃないとだめだよ

56 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:17:00.92 ID:CBqNHjMcO
>>29
ねーよ

57 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中 転載ダメ©2ch.net:2015/05/09(土) 15:17:31.69 ID:DLpOqq/e0
DeNAとか絡んでない?

58 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:17:31.83 ID:t4osvK/20
>>41
まだそんなこと言う奴いることに驚いたわ、

59 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:17:39.80 ID:ioL61zX30
家で勉強する時はどうするんだ?
プリントアウトして持って帰るのか?

60 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:17:41.40 ID:2vxIL2iR0
>>42
全員塾行くなら極論学校自体いらなくなる。

61 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:18:09.49 ID:PRqkIM4C0
佐賀のゴミタブは酷かったな。

62 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:18:44.05 ID:socYP1Ci0
>図形を立体的に学ぶことができる

これはダメだろ。
頭の中で立体を想像する力が完全に落ちるな。

63 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:19:25.62 ID:CBqNHjMcO
ID:FOcgiNhl0

64 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:19:45.40 ID:bAicF2lQ0
>>1
なんつーか、アホ官僚仕事だろ、これ。

65 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:19:49.95 ID:+6rR/zzd0
>>52
俺は電子化を禁止しろとは言ってないぞ

デジタル、アナログ両方のバランスが大切
子供にはいろんな感覚を養させるべきだと思う

66 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:19:59.28 ID:k4q+f7a10
学校に電子書籍はダメだろ
電子書籍で文章読むと激しく疲れる

67 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:20:03.69 ID:5WwMhOoZO
教科書忘れた、なんてことなくなるからいいんじゃね
いちいち重いカバン持って歩く必要もなくなるし

68 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:20:10.52 ID:CNjN0QxE0
PCの記憶媒体がカセットテープだった時代でさえ将来的には家電やらなんやら全てがマイコン(パソコン)管理になるビジョンがあった
学校教育も家に居ながら電話回線でPCを通じて行われるような像も想像されていた。ゲームセンターあらしの作者の昔の慢画でも描かれている
それの善し悪しはともかくとしてそうならないよう足を引っ張り続けたのは様々な利権を守ろうとスル連中と頭の硬いジジイと
未だにパカパカをいじってるガラケーおっさんどものせいである

69 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:20:25.88 ID:5WAHS6oM0
やめろよ端末壊したり壊れたり充電しきれなくて使えなかったり
すぐに端末更新しなきゃいけなくなったりするのに端末代は高額だし
ダウンロードが云々とかアップデートがどうたらとか教師が使い方わからんとか使いこなせなかったりだとか
先の震災みたいなことが起きたら全く使えなくなるし


紙でいいわ

>>30
というのに自分の子供には一切のネット端末を使わせなかった
それはそれは厳しく禁止した

70 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:20:32.83 ID:C5LA9d/E0
>>61
行政とFのオナニーだったなw

71 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:20:35.31 ID:QcevHklO0
液晶画面見てると目が疲れる
紙媒体より視力落ちそう

72 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:20:39.15 ID:qk8vQIbq0
うーん、どうかね、これ
タブレットは何かにつけて選択操作だけになって
それゆえあまり頭を使わず馬鹿になるという話もあるぞ

73 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:20:59.82 ID:lsp/0gOX0
ノーベル賞の数で韓国に負けるようになたら文科省の「改革」のせいだからな

74 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:21:28.77 ID:dwmHutMH0
>英語や音楽で音声を使った体験学習

なんか貧乏くせーな

75 :イモー虫:2015/05/09(土) 15:21:31.35 ID:6exKu1sSO
ネトサポ、脱糞しながらスパイツールのスマフォ・タブを契約www
下痢内閣の意向だから仕方ないね
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄∨ ̄ ̄
 ._._._._._へwwヘ
c(.(.(.(.(.(@・ω・)
⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒

76 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:21:56.32 ID:XiJARC/10
>>60
大量の類題と解説が自働で出てくるようになれば、
塾・予備校もいらないだろ。

77 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:22:01.01 ID:bAicF2lQ0
>>72
最近、辞書すら引けない奴が増えているらしいしね。

78 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:22:06.82 ID:4YV3al+E0
教科書は滅多な事じゃ壊れないが、タブレットならハードもソフトもすぐ壊れるだろ。2年後3年後は授業にならないぞ。

79 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:22:09.73 ID:snDae6jb0
デジタルなんて一発で改竄できる

80 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:22:14.50 ID:CBqNHjMcO
>68と、スマホ()を使ってるバカが申しております

81 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:22:26.12 ID:SMxtmqXh0
壊したらどうなるのか

82 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:22:27.38 ID:3q5nTinPO
勉強必死にしたことないような有識者だな。
教科書に、教師の話や関係資料のページ数やら書き込みして覚えるだろ。
ポンと画面に出されたのだけ眺めても覚えるのか?
まあ勉強する子はチャートやら問題集買ってくるだろうけどさ。
学力差ますますつくんじゃないか?

83 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:22:39.11 ID:txtz8x8b0
製紙、印刷、製本業界傾くからやらないよ

84 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:22:49.54 ID:tiXto2+q0
落書きで技術や感性を磨くことが出来なくなるじゃん

85 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:23:05.22 ID:SYQhGtza0
「ランドセル業界」に激震!!

86 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:23:41.82 ID:zUJkE8R+0
どんなすばらしい政策でも、文科省が
絡むと、すぐグズグズになっちゃうからな
三流官庁要らねー

87 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:23:48.92 ID:tzUm2Y6s0
学習している部分の指タッチとフィードバックを教師に送ることと
ビッグデータ分析でついていけていない子の掌握に莫大な威力を発揮する。

 落書きしているそこの子  授業放棄は先生の責任!
勿論、自分の疑問点や先生の補足説明は随時、フルオートでメモ機能で
補足することもできよう。 想像力がたりないIT技術者+教育者  しね!
教えるというより、自分で学び習得したい興味を引き出す気持ちを
子供同士が育てれば相乗効果を発揮する。
ゲーム形式で遊ぶだけで相当な知識、学力がつくだろう。
やる気のない子相手は周囲も迷惑。親の素性・ニコチン中毒アル中、パチンコ
在日KOREANなどADHD、発達障害は、特別クラスで別カリキュラムのほうが効果的。

88 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:23:49.64 ID:sescnHGn0
故障したら全教科教科書なし
隣に見せてもらうこともできないのか

89 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:24:11.58 ID:bEJh7Hkq0
レノボ製か?終わったな

90 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:24:12.66 ID:1P9NSou90
パラパラと見回す事ができない電子書籍はきらいだわ
カラオケも端末ばかりになって曲探してるときに見かけて思い出すみたいなのがなくなってなんか寂しい

91 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:24:30.19 ID:mACpAdpi0
全部ひとまとめってのはそれ一つ壊れたら全滅を意味する

92 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:24:41.30 ID:4ln98r5S0
>>42
ここで話がおかしくなった

93 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:24:41.84 ID:NtSIhE/A0
デジタル教科書はライセンスの関係で
三学期終わったらすべて消去しないといけないと
どこかの県で問題になってたじゃん。
それでもやるのか?

94 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:24:44.89 ID:ioL61zX30
【教育】佐賀県の県立高校で導入されたデジタル教材、1年ごとにアンインストールが必要で春休み期間中は利用不能に
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1425422238/

95 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:24:56.43 ID:KNVjROP30
学校現場では先生達が必死で学習用プリントを毎日の時間割の数だけ印刷するのであった。

.

96 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:25:30.32 ID:ZJGMYXUr0
サポート大変そう。

97 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:25:39.01 ID:6+vYaqRy0
佐賀県でやって失敗したのにまた同じこと繰り返すのか
ライセンス、故障、サーバの能力不足とか腐るほど問題出たのに懲りないな
ま、土木利権と同じでIT利権だからしゃーないか

98 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:25:48.88 ID:YGDwMDX40
そのうち学校の建物も無くなりそうだな
ネットで生放送したりして

99 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:26:05.97 ID:typvrbXJ0
とりあえず目に悪いな

100 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:26:07.97 ID:pdOWoIhk0
>>78
言えてる。PC壊す糞ガキが続出であっという間に頓挫する。

101 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:26:18.16 ID:FOcgiNhl0
>>65
とはいっても現代の子供は幼稚園の知育でタブレットに触れてる世代だしな

1日の平均読書時間
http://img.rbbtoday.com/imgs/zoom/448674.jpg

スマートデバイスの1日平均利用時間
http://web-tan.forum.impressrd.jp/files/images/article2014/1201_micsnet/20141201_mics_fig02.png


現代人は紙の本よりスマホタブレットが好き

102 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:26:21.57 ID:UR9IyCU70
なぜ?ここまでタブレットにこだわるのか?が理解できない。
一番のポイントはノートPCでもデスクトップでもタブレットでも
多様な端末で自由に閲覧できることじゃないのか?
それこそ自宅から親や興味のある人が閲覧できるようにするべきだ。
タブレットだけに限定してコンテンツを囲い込んでしまう事に対して逆に恐ろしいものを感じるな。

103 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:26:23.84 ID:21mR5gFu0
端末壊れたら死ぬwww

104 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:26:23.96 ID:kJhzsOqr0
落として壊してデータのバックアップ死んでノートも全部無になって後から見直しができない児童いっぱいでてきそう

105 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:26:46.07 ID:3q5nTinPO
>>62
これもうすでにいるからな。
スマホがないと、紙地図読めないやつ。

106 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:26:58.65 ID:VXPoMGus0
タブレット忘れたらってデータはクラウドにあるんだからどうとでもなるでしょw

107 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:27:23.02 ID:nwnd9xzy0
>英語や音楽で音声を使った体験学習

◆普通にスピーカーから流せばできる事だし
◆何台もがばらばらのタイミングで音を出せば集中できない

108 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:27:31.98 ID:CzebCfU70
ワープロのときも電子辞書のときもグダグダ言ってた老害はいたな

109 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:27:34.86 ID:2llcxVOm0
線とかひけない、書き込みできない。

これだけで学力、50%以上落ちるよ。

書き込みなしの教科書で勉強ってまず不可能。

110 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:27:36.58 ID:P6RPyvhb0
さんすうセットは廃止してね。
名前シール付けが大変なんだ。

111 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:27:44.16 ID:XHjYnqPc0
エバンゲリオンの設定では2015年には中学校の授業はみんなワープロ(カラー画面じゃないから、ノートパソコンではなくワープロと思われ)だった。
あとビルが地下から生えてくる。

112 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:27:44.29 ID:unsJVSSV0
朝鮮ヤクザ電通の利権がハジマルヨー

113 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:28:02.38 ID:C5LA9d/E0
>66,71とかって、会議資料をPDFで配布してるのに、印刷して持ってきてドヤ顔してるおっさんなんだろうなw

114 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:28:14.35 ID:NtSIhE/A0
>>104
丁寧に使っていてもライセンスの関係で
下級学年の勉強を復習したくなっても教科書すら読めなくなるんだけど

115 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:28:16.11 ID:+6rR/zzd0
>>101
話が噛み合わなくてワロタw
一方に偏らずに、デジタル、アナログのバランスを取って
いろんな体験させることが大切と言ってるだけなんだけど

116 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:28:19.15 ID:3kj0s8mV0
体育の授業中に無くなる事件が多発するわ

117 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:28:35.89 ID:TIaelKJ/0
>>102
企業と政府がずぶずぶなんだろう

118 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:28:44.69 ID:/a5pmndU0
依然として紙の方が安価で利便的と思うがなぁ。

119 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:28:49.73 ID:NDiI8dbL0
どっかの県で予想されてたとおりの問題続出で
失敗してたろ

120 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:28:51.86 ID:Se2RtHBU0
文科省は「見込み」や「勝手な予想」だけで導入しようとしてるだろ
メーカーに丸投げしてるんじゃねーよ

導入が2020年度からだから
5年後には故障しにくく、さらに高度な技術が組み込まれた端末になってるだろうとの
憶測で今ごろから「きっと大丈夫だな」言い出してるんだろ?

121 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:28:55.79 ID:KkFKRMUJ0
英語学習は電子書籍一択だな
中高6年に大学で2年ほどやってもロクに身につかないやつばかりなのは
紙媒体とろれつの回らない英語教師の責任
切り換えていくべき

122 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:29:29.03 ID:Wcbfahny0
左翼が改ざんしそう

123 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:29:30.49 ID:2llcxVOm0
書き込みできて
線をひける
この2つの機能は
教科書では
ぜったい必須。

この機能を搭載できれば問題はない。

124 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:29:33.80 ID:qk8vQIbq0
>>77
それはわしだ
英語もLとRであれれ?になるし
漢和辞書はまったく自信なし
だいたい電子辞書のほうが圧倒的に便利だもの・・・

125 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:29:37.59 ID:z7Awi/cg0
国が日本最高の教師(予備校含む)を1000人ぐらい集めて
デジタルの授業、教科書、問題集、テスト等の最高の教材を作らせてネット配信すれば良い
そしたらダメ教師に教えられる教育格差も是正できるし
塾に貧乏な家に生まれた子供にもチャンスが与えられる。
日本国民全員が使える様にすれば国民のためにもなる。

126 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:29:44.09 ID:FOcgiNhl0
>>115
時代のトレンドとして電子化の流れに傾くのも道理だと思うでしょう

127 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:29:55.25 ID:brOYfD+00
いち早くタブレット授業を取り入れた韓国
→失敗だったとPTAが元に戻すように要求

河合塾
→一部講師が取り入れたが全然成績が伸びず、逆に従来型の講師に人気が

原因
子供がタブレットで授業に関係ないことばっかりやってたり、
写真や動画を見て「分かった気になって」すぐ忘れる

結論
自分の頭で考え、自分の手を動かして計算したり文章を書くのが
頭脳の発達には一番である

128 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:30:05.20 ID:typvrbXJ0
役人のネット音痴は酷いからな。

129 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:30:07.47 ID:AUJkLYtZ0
ランドセルも薄べったいタイプになるんかな

130 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:30:28.60 ID:1eNm8gWe0
教師が誤って、全生徒にエロ画像を配信してしまう可能性はないのか?

131 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:30:30.79 ID:7Egt8hZu0
これはダメだな。

132 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:30:33.93 ID:4UtKEuhx0
学校(教室でもいいけどw)の回線がパンクして使えないってオチだろw

133 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:30:49.41 ID:MPSttfKA0
便利になるのはいい事だが人間が悪い意味で機械的にしか考えたり行動できなくなっていくんじゃないかと思う

134 :ドクターEX:2015/05/09(土) 15:31:00.42 ID:GGbDc1vM0
>>82
必死で勉強したことがないのは当たり前。
毎日二時間の勉強だけで東大合格するくらいの地頭持ってるんだから。w
小学校から何とか付属なんてお勉強学校出てるのばかり。

上位からせいぜい辞書を食べて覚えるレベルまでしか眼中にない。w

それ以下は、土木の現場で働くものと思い込んでる。www

135 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:31:07.13 ID:CqlBacbUO
まあ、忘れ物は少なくなりそうではあるが
利権やらなんやらあるから難しい話だろうなとは思う

136 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:31:16.77 ID:S+7xsjpr0
全体をパッとみたりイメージしたりする右脳が全然使えないな
そっちのほうが勉強には大事なのに

137 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:31:23.31 ID:MQXrLq9L0
ランドセルの中はタブレットだけになるんか?

138 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:31:32.34 ID:VXPoMGus0
英語教育なんてYouTubeでジョブズの演説でも流しといたほうがよっぽどいいだろ。それかNHK教育。

139 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:32:10.78 ID:BmRv2R9a0
デジタルはデータが飛ぶし、ノートとして使えない感じがあるんだよな。

140 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:32:17.59 ID:y4Fx0+150
先生「今からUSB配りま〜す」
一番後ろの生徒「先生、1個足りませ〜ん」
てな光景がこれからの学校であるんだろうな。

141 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:32:24.05 ID:5WAHS6oM0
タブレット端末だとずっと興味をもって学習できるかっつーとそうじゃないからな
物珍しさで最初だけはみるやる
そのうち飽きる
結局本人の資質です
という

142 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:32:36.90 ID:2Jvvm8tV0
児童や生徒がそのタブレットで授業中に遊ぶわな
馬鹿なの?

143 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:32:37.24 ID:4gLl/o2y0
電子書籍はよく使うけど地味に見難いし、1年使う教科書なら実物でもいいと思うけどね
副読本とか参考書は電子書籍で十分だけど

144 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:32:47.41 ID:ZfHDh95+0
教科書6年分に換算すると安いかも知れんが
実際は1、2年くらいですぐ壊れると思うw

145 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:32:51.49 ID:8BdL8juY0
教科書、資料集って指の感覚で見たいページまで飛ぶものだと思うけど
シークバーが超得意か学生時代勉強しなかった人?

146 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:33:05.62 ID:RHih8Jfk0
利権ズブズブやな

147 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:33:37.00 ID:FOcgiNhl0
>>141
勉強に興味ない奴は紙の教科書だろうが見ないだろうがw

148 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:33:40.08 ID:ygbSOn/I0
2年も経つとバッテリが1日もたなくなるよ。
いまどきの学校は机にコンセトついてるのか。

149 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:33:57.96 ID:+6rR/zzd0
>>126
座学だけが教育じゃないだろ?

本をめくる感覚、本に落書きする感覚、本をパラパラして空間的に情報の場所をつかむ感覚、
子供にはいろんなアナログな感覚も身につけさせてやるべき

150 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:33:58.37 ID:7msiXbnf0
なんだスピードラーニングが英語力習得に絶大に効果があるってのはまったく嘘っぱちなんだな
そんなに効果があるなら文科省の公認がもらえて授業に使うはずだもんな

151 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:34:02.43 ID:u+96X9ig0
産経 「戦車にウインカーが付いているのは国際的に日本だけ。これは異常な事」  ← 捏造
http://fox.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1411811740/



産経前支局長、噂をもとに書いた記事だと認める



噂をもとに記事を書く
底辺御用達 KKK新聞wwwwwwwwwww

152 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:34:20.99 ID:8R85DNsu0
富士通製ならフリーズしまくりで毎日自習だなwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

153 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:34:22.51 ID:typvrbXJ0
ソフト次第だよね。ただ電子化して、少し動画見れる程度なら意味ないわ

154 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:34:34.84 ID:C5LA9d/E0
>>136
それは単に慣れてないだけだろ。
紙だとイメージ出来るが、液晶だとイメージ出来ない理由は自分にあると思った方がいい。

155 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:34:46.08 ID:g0gBmurv0
教科書のデジタル化は大賛成だわw
ただ、ここにもうじゃうじゃ湧いてるが、紙じゃなきゃ駄目とか脳が黴てる人も多いから、
試しに、同じ学校でデジタルクラスと紙クラス作って、
子供たちの成績を比較してみるがいい。

156 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:34:46.21 ID:aqKGRGKR0
小学校に上がった時点で奴隷決定w
子供が大事なら、万能スパイツールを子供に持たせるマネなんかするなっつーの

157 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:35:11.66 ID:4UtKEuhx0
ターゲットの成績を改竄するイジメが発生するのか

158 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:35:19.11 ID:sqj0RYQe0
メモ機能あるだろうから落書きは出来ると思うけど。

159 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:35:26.53 ID:4gLl/o2y0
>>150
それはそれで何か違う

160 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:35:34.22 ID:pN7XjyFnO
新たな原発利権?

161 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:35:43.23 ID:reyw5cMT0
利権ですね、わかります

162 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:35:43.43 ID:BmRv2R9a0
>>123
そうだわ、色鉛筆で2重とか波線で、線引いていくだろう?

何でデジタルはあんなにだめなんだろな。

163 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:35:51.24 ID:56+dx9Rz0
USBで十分だろ

授業で使う物は先生かクラスと共有ダウンロード
進行用の教材は忘れることもない。

予習・復習・宿題はUSBのみで自宅へ。
又は学校ホームページからもダウンロードできるようにしておく。
宿題忘れたらメールで添付提出。

かばん荷物や宿題答え合わせは楽だなぁ
合理すぎて問題ありそうだけど。
ただ授業受けたい奴とプレテスト基準点以下が授業に出席させられ
基準点以上の受けたくない奴は出席義務免除にしてくれwww

164 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:08.09 ID:VXPoMGus0
やるならiPad、nexus、surfaceのどれかだな。国産のは余計なの入れるから不採用。嫌なら国産OS作ってみろや。

165 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:11.95 ID:5WAHS6oM0
>>147
タブレットだと最初だけは見る
で飽きる
紙だと落書き出来るページを探してペラペラと見る
そんなもん

166 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:13.79 ID:Qu2VAHXo0
体育の授業もタブレットになるんだね
タブレット使って跳び箱とかどうするんだろ

167 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:18.08 ID:TbUiZglp0
教科書は当然すべて電子化すべき
紙は重すぎる

168 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:36.26 ID:vGzMdoeS0
タブレットを小学校や中学校に配布するのは良いけど、それを使いこなせる教師
がどれほど居るのか、適応力の問題がある。
特に若い女性はこの世界の仕組みに無頓着なので、きっちり教えて使いこなせるように
なってからの全校配布が良いと思う。
今のままだと宝の持ち腐れになりかねないね。

169 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:36.67 ID:GjVvrbpH0
教科書の仕事もらってる印刷会社は真っ青だな

170 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:41.00 ID:S+7xsjpr0
>>154
そういう問題じゃないぞ
液晶だと全体をぱーっとめくることができない
すばやく全体を把握するためには必要不可欠な感覚なんだよ

171 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:41.51 ID:typvrbXJ0
ならパソコン使う権利あってもいいわな。タブレットだけの意味が分からない

172 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:46.16 ID:ZfHDh95+0
紙を触りながらめくったり戻したりする音とか動作とかも重要だからなぁ
時代の流れなのかな、、なんか気持ち悪いな

173 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:48.48 ID:cNtOYOp50
教育商材は金になるでなw

174 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:36:59.10 ID:WpAmw3JF0
>>113
何でも電子データでいいと思ってる引きこもりか
実際に働けば色々わかってくるよ

175 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:37:02.73 ID:NqN8Fgr00
アナログもデジタルも一長一短あるんだから、良いとこ取りすればいいよね。
現状を変えようってのはいいと思う。

176 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:37:08.87 ID:5d/380In0
ぶっ壊れたらどうすんだよw

177 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:37:26.87 ID:GcvfRnpL0
>>136
同意。
立体がどうなるかとかデジタルでパッと見られるのは面白いと思うけどそれは大人の話。
子供はまず自分の頭で想像するトレーニングが必要だよ。

178 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:37:41.61 ID:4gLl/o2y0
>>155
それはそれでデジタルじゃなきゃダメって発想じゃないか?

両方選べるなら紙の本を選ぶよ俺は

179 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:38:15.79 ID:0+U7HstK0
ペンと紙切れでメモする癖くらいは身に付けておいた方が将来社会人になってから役に立つよ

180 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:38:32.03 ID:g0gBmurv0
>>170
おまえの脳がパーっとしてるのは理解した

181 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:38:43.05 ID:JeUzCIsg0
>>1
どのタブレットと癒着するんですかねぇ?っていわれちゃうんだよなぁ

更新も必要だし破損や水没、遺失・盗難もリスクが高そうだ
学校の登下校時に配布&回収だと自宅で予習復習できないしな

そこまでデジタル化しなくてもいいじゃねえの?と思ってしまう
でも「電子書籍もついてくる」ってんならありかもな。
会員ID制にして認証必須で。

182 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:38:53.16 ID:5WAHS6oM0
>>153
そんな使いやすい優れたソフトなんざ作るわけない
そうすると今度は教師が不要になる

183 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:39:03.21 ID:8MdFJUps0
>>123
普通の電子書籍は書き込みも線引きもできるし、書き込みや線を引いた箇所を集めて一覧もできる

ただ、日本製の電子教科書がそういうKindle並みの機能に到底達さない低レベルな国産品になりそうな予感はする

184 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:39:08.98 ID:aqKGRGKR0
>>155
紙を持ち歩かない「だけ」が問題ならその意見にも賛成だがな
現実は年齢・学習内容とその進捗状況・家族構成などの情報が担任の先生以外にも筒抜けになる
そのデメリットは個人の学習補助の領域を超えてリスクが大きすぎる

185 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:39:09.22 ID:BmRv2R9a0
画像データとして、ペイントツールの上とかでレイヤーかけて使えればいいのかもな。

デジタルは権利関係もあるし本当に使えないわな。

186 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:39:09.22 ID:WpAmw3JF0
ここで賛成してる奴は何百ページもあるマニュアルをタブで読んだことがあるんだろうか
漫画しか読まないタブでわかったつもりになっても意味ない

187 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:39:16.14 ID:7LmRB9LQ0
好きに選べるようにするのはいいね。多様性確保が一番よ。

188 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:39:20.92 ID:ceOODd6k0
タブレットはおやつに入りますか?

189 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:39:26.52 ID:mhK3+mND0
教科書を印刷してる業者が困るんでないの

190 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:39:28.54 ID:IDBeVgNR0
目に悪い

191 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:39:56.10 ID:4gLl/o2y0
正直、紙の本は贅沢だってぐらいタブレットが安くなってこなれてきてからで十分なんじゃないの
そんな遠い未来でもないだろうし

192 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:40:13.02 ID:SDtkNzJn0
字もロクに書けない国民を量産してどうすんだよ。

ったく愚策ばかり次から次へと
よく出てくるものだ。

193 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:40:19.69 ID:2VJKBlpE0
甲殻機動隊やスターとレックの世界が現実に

194 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:40:34.24 ID:FOcgiNhl0
>>149
基本的教育において、スマートデバイスを使いこなして情報を取捨選択することを学習させることも重要なのではないかな
特に子供に対しては

195 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:40:39.65 ID:S+7xsjpr0
電子書籍で読んだ本てなぜか頭に残らないんだよなあ
あれはなんなんだろう

196 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:40:45.19 ID:8R85DNsu0
ただ手書きは脳を活性化させるらしいから、キーボードばっかじゃ
クルクルパーが量産されて日本終了だなwwwwwwwwwwwww

197 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:40:51.21 ID:BtTnzyUp0
故障や交換のために、「安心サポート」みたいなのに強制加入だろうな
さすがにこれは税金では無理だからな
月額400円くらいか
わずかとはいえど、給食費以外に払うものが増えるな

198 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:40:59.55 ID:y08D0zWg0
>>149
そこがバランスとも思わないけど。
石板に書いて消すアナログ感覚はまだ保持してますか?

199 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:41:20.20 ID:39kxeKp30
普通の教科書は進級した後も分からなければいくらでも見返す事ができるけど
電子教科書は出版との契約期間終わったら読めなくなるとかって騒いでなかったっけ?

子供ひとりひとりの書庫をクラウド化して、塾や予備校でも引き継いで一生使える様にするとか
そういう事やらんと、目先の端末だけ持たせて満足してたってあまり意味が無いぞ

200 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:41:25.65 ID:eeyWp3+u0
教科書と一緒に教師も全部入れ換えろよ。
タブレットすら使いこなせないのが子供に教えられる訳がない。

201 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:41:32.88 ID:8x17tuLn0
教材データをダウンロードするだけで授業が終わると

202 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:41:35.48 ID:uMAaBcaJ0
ハゲ利権に税金を投入するのは許せない

203 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:41:36.36 ID:C5LA9d/E0
>>170
紙だと出来るけど、液晶だと全体を把握出来ないってとこがおかしいと思うんだけど。
なんでだ?

204 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:41:39.07 ID:j9xN7pTB0
ガキドモのタブレットがマンコ画像とかBLで容量埋め尽くされるのは時間の問題だなw

205 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:41:41.67 ID:vhlI3Ok20
まあ何事も経験だよ

貴重なPCを雑に扱いぶっ壊す
ファミレスに置き忘れて紛失する
授業中にゲームやって怒られる
エロサイト見まくってウイルスに感染する

このへんの経験は学生時代に積んでおいた方がいいな
社会人でやったら下手すりゃクビだからな

206 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:41:54.66 ID:osyw3VV10
たった10人くらいのオフィスでも
PCの調子が悪い、重い、めちゃメモリ食ってる
などとあちこちで毎日のようにグダグダ言ってる声が聞こえるのに、
クラス40人全員がタブレット使ったら
あちこちで「壊れた、ファイルが見つからない、アプリ消しちゃった」
などとグダグダになって、その対応で授業が進まなくなるぞ。
紙の教科書なら破れたらセロテープ貼って
忘れてきたら隣のクラスの友達から借りてくれば良い

207 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:42:13.90 ID:KqTKAVIS0
やめとけ

利権の嵐

そして不具合の嵐

208 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:42:31.79 ID:4gLl/o2y0
>>194
コモンセンスも基礎的な知識も身についてない子供に膨大な情報与えて取捨選択とか時間の無駄
アホな陰謀論だの似非科学に汚染されてオシマイ

209 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:42:58.50 ID:+6rR/zzd0
>>194
なんだよこいつw
だから、デジタルとアナログのバランスが大切だと言ってるだろ

要は、本もタブレットをお互い補完しあう形で両方使えって話

210 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:12.94 ID:Tb9XX5tp0
>>1
冊子に勝る利点があまりにも少なさ過ぎるなw

211 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:16.93 ID:8R85DNsu0
国産はうんこだがiPadなら大丈夫だべ

212 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:21.65 ID:g0gBmurv0
>>184
進捗状況なんてクラスで一律なんだから問題ないだろ。
家族構成の情報が漏れることについて、ソースがあれば見せてくれ。

213 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:34.92 ID:FOcgiNhl0
>>208
むしろ学校教育の時点でそういうリテラシーに関する授業が行われるべきなのではないか

214 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:39.25 ID:S+7xsjpr0
>>203
電子書籍で勉強したことあるか?
全ページをぱーっとめくって全体のイメージを頭にいれたりしない?
電子書籍だとそれができないって話

215 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:45.62 ID:6cOgrb3a0
紙をめくることに意味がある。
前後のページも目に入って、いろいろな知識の吸収がされる。

また何でもかんでもFEPで文字入力すると、人は漢字を覚えない。
ましてや書き順も覚えない。

これはユトリ教育に続く、文部省の日本人愚民化計画。
そして官僚のメーカーへの天下りのための利益供与。

216 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:47.56 ID:aqKGRGKR0
>>183
技術的な危惧としてはそんな所
その上で端末を外国製にするなら、いずれ子供を事実上端末生産国の属国民にしてしまうだろう
宗主国の国民が保証されている権利を持たない奴隷だ

それこそ欧州がグーグルを規制しにかかっている最大の理由

217 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:48.27 ID:ZfHDh95+0
教科書わすれて隣のかわいい子と密着するチャンスも無くなるのか・・w

218 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:55.57 ID:+BoPyihr0
>>1
ただのバカ

コストパフォーマンスが悪くなりめんどくさくなるだけ

授業料減額を目指し、システムを見直したら教員減らせてタブレットを使うのが効率がイイというならわかるが、ただの思い付きで動くなアホ!
経費が膨らむだけだろうが

219 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:43:55.79 ID:QTKfOIO+0
まあ、国内メーカーになるだろ
中華や半島製のものは導入しないと思われる
歴史教科書問題あるしw

220 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:44:19.76 ID:2VJKBlpE0
アップルシードのホログラムタブレットもそろそろ出るだろな

221 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:44:34.85 ID:rItu1RFu0
もう通学の必要もないんじゃないか

222 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:45:05.91 ID:6n+bxAaZ0
むしろ先生がホログラムで良かったりする

223 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:45:36.66 ID:56+dx9Rz0
>>186 ? でなぜダメなの

何百ページもあるものを
探し易く、必要な分だけ分割しやすくなる。
紙だと関係なくとも何百べージ分を配布された後持っていかなくてはならない。
特に作者の意図した目次分類に想定されてないキーワードで探し易い。

224 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:45:38.58 ID:NqN8Fgr00
>>164
TRONでやって欲しいよな!
学内LAN構築して、アプリインストールは出来ない仕様にすればいい。
それを回避したい奴はその方面のスキルが身に付く。

225 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:45:38.82 ID:Xd5zTPZL0
教科書邪魔くさいよね
タブレット楽だし

226 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:45:41.88 ID:nXtRTH2aO
書き込めない教科書なんて…
パラパラマンガが作れなくなるじゃん

227 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:45:46.51 ID:QnWimpCZ0
予備含めた全端末、wifi・電源等環境敷設費用、故障時の処理方法、機器更新、
端末用教材、端末の理想的な使用方法、データの永久保管等々・・・
を国が継続して全負担するのであれば導入も進むだろうが、
入れろ、使え、費用・労力・工夫はお前がやるんだ。では進まんだろう。

紙で良いよ紙で。大人になって昔の教科書やノート見て、
当時の自分のやる気の無さ見てクスリとする事もできなくなるし。

228 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:45:51.12 ID:pN7XjyFnO
隅っこパラパラができない→アニメ監督が育たない→日本アニメ終了

229 :ネコちん♪ ◆RIaAan710E :2015/05/09(土) 15:46:26.77 ID:SdEUY3rL0
>>7

( ^▽^)<https://www.youtube.com/watch?v=9mRPSqCyq2k

230 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:46:33.22 ID:aSlou+Cu0
荷物が減るし、忘れないから良い。

231 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:46:35.37 ID:U5L5iprT0
紙媒体だと頭に入るけど電子書籍だと頭に入らないって昭和人のギャグか?あんまり面白くねぇな

232 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:46:42.40 ID:ZfHDh95+0
まあお上が率先してなんでも電子化しようとしてんだよな
これは文部省関係になるのかね、経産省との仲悪そうだなw

233 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:46:48.82 ID:2VJKBlpE0
なんかの映画でホログラム教師があったな

234 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:47:13.14 ID:REmSzqsF0
壊れたから宿題できませんてましたー

235 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:47:14.04 ID:aqKGRGKR0
>>212
スノーデン語録でよければw
これで地底人ネタを持ち出すかどうかで、君のポジションがわかる

236 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:47:17.15 ID:GmLncBhj0
こうして馬鹿を増殖させていくんだろな

237 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:47:20.89 ID:IFmzHwiOO
江戸っ子大虐殺も入るの?

238 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:47:23.62 ID:4gLl/o2y0
>>213
やるとしても高校生とかせめて中学生だな
小学生にやらせてもしょうがない

239 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:47:25.05 ID:ZFp2CTlKO
いいけど長時間だと目が痛い

240 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:47:26.40 ID:IcDBxTMu0
紙の本よんだときの、厚いやつをこんなに読んだんだって満足感を味わうことできなくなるんだな。
半ドンがきえて土曜日の午後の解放感を感じることができなくなるのとおなじで。

241 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:48:06.96 ID:fuGYHHJB0
むしろ、今までの教科書で何か重大な欠陥でもあったのかと尋ねたいが
学力が落ちてるのは紙媒体だからと思ったのだろうか

242 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:48:25.75 ID:5WAHS6oM0
>>231
記憶ってのは五感の繋がりが多いほど強く残るってハナシなんじゃねーの

243 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:49:03.00 ID:MhVkEg0U0
全国に展開すると教科書系仲介業者が壊滅するな。

244 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:49:30.91 ID:r4cybRfh0
俺の子供には絶対触れさせない
紙とエンピツで鍛える
みなの子供がこの玩具で遊んでる間に悪いが出し抜かせてもらう

245 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:49:31.69 ID:NN3yZ6KZ0
子供って壊す可能性すごく高いけどな。当然、補填してくれるんだろうね。
むかしのDSとか物凄く耐久テストしてるんだろ。
オモチャより耐久力の高いモノじゃないと決めた人間はとてつもなく阿呆としかいえない。

246 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:49:49.36 ID:2VJKBlpE0
学校もホログラム教室で登校しないで勉強

247 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:49:59.22 ID:kCwXC4Rv0
教科書に書き込みや下線引きが難しくなるな

248 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:50:12.38 ID:gi8sF8GV0
>>55
書き込めるタブレット内電子書籍を作ることは不可能ですか

249 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:50:24.21 ID:pN7XjyFnO
>>243
貴重な街の本屋さんが

250 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:50:36.78 ID:V/ZDMWNB0
小説とかは電子書籍のが便利だけど
個人的に技術書とかは紙のが便利なんだよな

教科書も紙のが便利な気がするけどな〜

251 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:50:37.69 ID:Q7cppVjkO
利権とか気にしてたらなんもできねーよ

252 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:50:40.72 ID:vDeHBh020
アホか・・

253 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:50:52.68 ID:5BRjz0f30
これはセキュリティ的にヤバくなりそうだなww
授業内容を全国一斉に改ざんすることもできるww

馬鹿な日本政府だからどうせたいしたセキュリティ対策やらないんだろうしw

254 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:51:25.18 ID:MTkqXrFt0
>メリットに着目している。

デメリットには注目しない馬鹿どもに何を言っても無理
こうやって歴史は繰り返される

そしてああ失敗したかな?と後になって思うんだ
たとえば学校五日制とかな

255 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:51:35.28 ID:gcakgmdK0
ベネッセのタブレットとか使ってみたけど学校ではまだ無理

256 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:51:37.63 ID:WpAmw3JF0
>>223
毎日そんなもん見てたら疲れるわ

257 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:51:43.80 ID:XLhfNRPg0
タブレットなんて、小学生にはいらないだろ。

258 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:51:44.58 ID:jdWVOyve0
これは夜間中学に入りなおした年寄りには福音だ。老眼鏡が要らんぞ。

259 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:51:58.57 ID:S+7xsjpr0
>>250
そうそう
遊びに使うにはいいんだけど
勉強に使うのには向かないんだよなー
タブレットは所詮遊び道具だろ

260 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:51:59.83 ID:2VJKBlpE0
>>253
歴史を改ざんするニダ

261 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:52:00.56 ID:gbK0PLLm0
これはどうなんだろうね。ページめくったり手書きしたりの動作込みで覚える部分があると思うがなぁ

262 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:52:19.17 ID:sB4Zmvvo0
>>226
それ大事だよね
書き込めるっていう
ペンタブレットでも出来るんだろうが、何か違う

263 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:52:47.30 ID:roApJ/xS0
富裕層はちゃんと紙の教科書を別途そろえて自習するのか

264 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:52:54.68 ID:g0gBmurv0
>>235
逃げないで正面から俺の質問に答えてくれよ。
デジタル化された個人情報が簡単に漏れてしまうこの時代に、
デジタル教科書の存在ひとつでどうしてそうなるのか。

265 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:53:02.56 ID:Z9Qfqzvn0
紙だけでやれって世の中でもないけど、タブレットだけで考え事は合う合わないがある

デジタルネイティブは紙なしでいけんのかね

266 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:53:13.14 ID:2vxIL2iR0
>>76
大元のレス読んでくれ。それだと置きっぱにできなくなるだろ。

267 :ネコちん♪ ◆RIaAan710E :2015/05/09(土) 15:53:26.35 ID:SdEUY3rL0
https://www.youtube.com/watch?v=mVfpoRZ6LDk
https://www.youtube.com/watch?v=hS8npDKp1tE


           ヽ   ∧∧
            (゚ ⌒(゚-゚ =) 
            し⌒ しーJ

268 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:53:26.71 ID:VbC8ntX+0
よし。タブレット教科書用落書きアプリ作って50円で売るわ
真似すんなよおまえら

269 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:53:42.51 ID:rItu1RFu0
もう学校教育は崩壊してる

270 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:53:50.66 ID:IcDBxTMu0
オフィスでも会議とかでは結局やはり紙に打ち出すよね。

271 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:53:51.02 ID:MhVkEg0U0
手書きの絵を簡単にパラパラ漫画にするアプリと教科書の画像に髭を書き込めるアプリが必須だな

272 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:54:09.07 ID:2VJKBlpE0
逆に言うと世界基準のデーター管理でチョンが誤魔化しきかなくなる

273 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:54:10.46 ID:GODI7Wd+0
i-book AIRの方が良い

274 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:54:21.34 ID:gi8sF8GV0
>>247
出来るように作れるし、自分がいつどこに引いたのか一括して出したり検索出来るようになる 教師がチェックを入れたものや箇所も
保存しておけば何十年後に懐かしく見返したりも出来る
それが電子媒体

逆に、今のとこあまりそういうシステムがないようだがなぜそうしないかと思うな

275 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:54:26.14 ID:zcz3To4a0
こんな教育で育った世代が社会人になる時が恐ろしいわ
一緒に働けるかな

276 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:54:29.51 ID:5BRjz0f30
電子製品の暗号化機構すべてがNSAベースで構築されてるのを知らずに
すべての国民の情報をアメリカに垂れ流しかwwww
馬鹿公務員はスノーデンのCitizenfour見てみろよwwww

日本人は馬鹿よのうwww

277 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:54:31.47 ID:5WAHS6oM0
そういえば電子黒板とかいうものも
失敗だろうなアレ

278 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:54:34.82 ID:Z8S9Azn50
15型タブとか大型液晶ならいいけど
7型とか小さい液晶だったら紙のほうがいい

279 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:54:52.28 ID:TEX+c33h0
まあ利権がらみなんでしょーな

280 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:55:00.79 ID:i2tmKF8H0
これ、教科書をデジタルにすると言うだけで、別にノートを無くせという話ではないんだが、思い込みだけ激しい連中に議論させても時間の無駄という良い例だな

281 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:55:12.86 ID:LvWn06d+0
アップデートが間に合いません

282 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:55:14.80 ID:FmzhdI0k0
ゆとり世代の次はタブレット世代かよw

283 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:55:20.98 ID:U5L5iprT0
いつの時代でもデジタル機器は悪者にされやすいんだよなw
オマエラ本当にそれ必要か?とかいわれてたポケベルやPHSだけど結局携帯(スマホ)は一人一台レベルに行きわたったな
時代の流れにカミノシツカンガーニオイガーオトガーとか変なポイントで逆らって噛みつく老害共も進化を数年遅らせる程度で結局飲み込まれる
だったらゴミジジイどもは一切の口出しヤジをせず黙って世の流れをただ嘆いて朽ちていって欲しいものだね

284 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:55:41.12 ID:yLKTwIMG0
>>254
そういう物言いは逆も言えるから無意味なんだよ
お前こそ学校五日制への不満なんかに固執してるから
数々の進歩、成功してきたことが見えなくなってるんだよ

285 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:03.87 ID:8lqEvWNy0
漢字がいい例で知らない漢字もデジタルのおかげで簡単にわかる。
その代わりいつまでたっても書けない。

286 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:18.44 ID:2VJKBlpE0
世界と日本地図パズルとか入れてるけど
あれも教材になるんだろな

287 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:24.88 ID:CID+nwyw0
>>279
ランドセル売れなくなっちゃうからな
間違いなく潰されるよ

288 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:25.24 ID:53tM9QUo0
紙よりコストかかりそう

289 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:27.94 ID:UaI62U0C0
iPadならまぁありかなと思うけど
泥タブなら余計に混乱するとおもうわ

290 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:28.36 ID:rAryK7IM0
子供のうちくらいアンプラグドでいたほうがいいと思うけどな
電気事情のあやしい地方に出張するスキルとかなくなりそうで怖い(笑)

291 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:30.92 ID:3q5nTinPO
>>242
そうそう。齋藤孝の教育論なんてそれ。
「線ひけ」「声出せ」「体を使え」
勉強だけじゃなく、大人になってもできる人になるためはと。
電子端末は端末で便利なんだが、
それって、速く移動するために、小学校で走る訓練なんてやめて、車運転に慣れさせましょう、というのと変わらん。

292 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:34.48 ID:i2tmKF8H0
>>268
そんなん無料で既にあるだろ

293 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:41.67 ID:jJBCQwJt0
良い時代だな。ルーズリーフ使ってた身としては理想な時代だ。
教科書も音楽映画ゲーム全部1タブでOKって最高だわ。

294 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:56:56.53 ID:QcgayeAw0
バッテリーから発火して大火傷

295 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:57:00.42 ID:ZcqQ6Fs80
>>245 3DSですら壊す子供いるよ。

296 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:57:02.55 ID:LH9tR1kX0
ただガキと親を騙してタブレット売りつけたいだけだろ

297 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:57:09.03 ID:Z8S9Azn50
目が疲れそうだな

298 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:57:12.27 ID:+zbHMbSO0
ちょっと前に学校にタブレット導入したら、
アップデートでWifiが詰まってまともに使えなくなったってニュースあったよな。
セキュリティアップデートを含め、買えば終わりじゃないってわかってないのか?

299 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:57:13.01 ID:P5gaER2f0
国産タブレットが売れないからって学生に無理やり売りつけかよwwwwwwwwwwwwwwwwwww

300 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:57:29.24 ID:5WAHS6oM0
>>274
ライセンスの関係で1年経ったらアンインストールとかじゃね
で書き込みできたとしてそれごと消えると

301 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:58:17.07 ID:Ukj2dvcb0
談合が捗るな

302 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:58:17.11 ID:Q6Mqji580
先生、帰って勉強したいんで持って帰りますね

303 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:58:25.13 ID:zTiWeCkX0
ラ・サールは一切拒否
でバカ共とまた差がつくのか

304 :ネコちん♪ ◆RIaAan710E :2015/05/09(土) 15:58:47.45 ID:SdEUY3rL0
https://www.youtube.com/watch?v=83UkAMpLC20
https://www.youtube.com/watch?v=jM9dhiJwVuY
https://www.youtube.com/watch?v=kKtnM5uOIaU

           ヽ   ∧∧
            (゚ ⌒(゚-゚ =) 
            し⌒ しーJ



( ^▽^)<https://www.youtube.com/watch?v=TcYKsFN1zJ0

305 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:58:58.71 ID:dZBykt1+0
教科書は教室に置いといて
タブレットは自宅に置いとくじゃいかんのか?

306 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:58:59.70 ID:uSdMQ8zW0
サムソンかな

307 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:59:13.99 ID:SaGY3X9v0
子供は壊すからやめろ
どうせ利権絡んでんだろうけど

308 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:59:17.50 ID:2VJKBlpE0
>>287
ランドセルはフランスではファッションアイテムで売れてる

309 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:59:21.30 ID:CID+nwyw0
なぜか潰れかけのシャープ製とかなんだろうな
株でボロ儲けできそう

310 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:59:44.08 ID:sB4Zmvvo0
あとOSが問題だ
Win、iOS、アンドロイドのどれかになるだろうが、これを日本中の小中学校
に配るってどんだけ売り上げに貢献するんだ、どんだけ税金払うんだ

しかも全ての子供が9年間単一のOSに依存するとか
恐ろしい・・・

311 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 15:59:57.46 ID:vqbFciNH0
5年後にはPCが完全になくなってるという予測があるな
少し前にそのような内容のテレビ番組があった
会社でもオフィスワークはタブレットのみを使って仕事するという状態らしいぜ
これからの子供にはPCのタッチタイピング入力を覚えさせる意味はなくなるわけだ

312 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:00:12.60 ID:IAVw574k0
どっかの高校で大失敗してなかった?

313 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:00:31.54 ID:LvWn06d+0
売らないとジャパンディスプレイが潰れます

314 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:00:39.36 ID:g0gBmurv0
>>285
文字というのは手段であって、正確な形を覚えられなくても実用上不都合がなければそれでいいんじゃないか

315 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:00:57.66 ID:3q5nTinPO
>>263
だろうよ。今だって本屋で売ってるZ会やチャート式使えば、センター高得点くらいはチョロいのに、できない人間のほうが多い。
勉強に金と時間かける差が、学力差にほぼなる。

316 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:01:06.01 ID:U5L5iprT0
先駆者の失敗をあざ笑うだけのジジイが居続けたらだれも先に進めず停滞・退化する
神に感謝しなければならないのは時が流れること
先駆者達が次のプランを考え次の行動をする際にはそれがゴミジジイであっても木の根元に埋まりいずれ新鮮な林檎を若者に残すことだろう

317 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:01:25.37 ID:jVMX6kiBO
たしかにメリットは多そうだけど、一日中使ってたら目悪くなりそう

318 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:01:26.98 ID:CK9L5uWS0
でもな、検索とかwikiで調べた事とかって
画面の電気消えたとたんに忘れてしまう事があって
使うスキルは上がってくんだけど内容がおざなりになってくような気がする

319 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:01:52.10 ID:ZfHDh95+0
>>311
あるわけねーw
どうやってソフト開発するんだよ

320 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:02:04.05 ID:2VJKBlpE0
>>311
それは無い。
980tiとか出る予定あるし。
世の中のハートソフトの生産にはPCが無いと作れないから

321 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:02:09.13 ID:LC9FwIHY0
利権すげーな

バッテリーとかそんなに持たないし、付属品や周辺機器のメーカーも歓喜だな

322 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:02:09.64 ID:WpAmw3JF0
>>311
最近はタブレットは中途半端だから売れてない

323 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:02:10.27 ID:roApJ/xS0
>>311
入力速度が遅くなって大変なことになりそうだなw

324 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:02:29.80 ID:PLa54YDD0
実際に紙の上に書かないと覚えないこともあると思うが…
例えば算数(数学)の計算式もタブレットに書いて先生に見せるのか?

325 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:03:08.20 ID:KVQVuAwy0
子どもに精密機器常備させたら落としたり扱いに難があってぶっ壊すに決まってんじゃんw

326 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:03:23.73 ID:VIfoXHYo0
教師も廃業だな
厚遇低質で日本の穀潰し

327 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:03:30.07 ID:LH9tR1kX0
>>310
5年以内に文科省がトロン()を責任もって用意するだろ、ITが大事らしいからそのくらいは実現してくれんと

328 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:03:52.85 ID:9ny1GThM0
PCで書類作っても最後は紙にプリントアウトして鉛筆片手にチェックするんだよな
紙じゃないと頭に入らないんだよね

329 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:03:58.39 ID:5WAHS6oM0
男子はタブレットを盾にして遊ぶ
で落とす
壊す

330 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:04:18.47 ID:TqYG1lQC0
発光体は目に悪いよ、やじゃり紙媒体が一番だ

331 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:04:28.77 ID:IFmzHwiOO
>>260
天災はサヨクへの天罰ニダ
これで日本人は簡単に釣れるニダ

332 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:04:31.15 ID:xfwHPSBc0
>>209
そのバランスが大切っていうのは確かに今はそういう事が言えるかもしれないが、
今の子供が大人になる将来だとそれすら言えない時代になるでしょうな。

訳の分からないまま、デジタル機器触らせる事は出来る限り避けなければならない。
その為には必要な事だよ。

333 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:04:37.21 ID:roApJ/xS0
>>328
校正は紙のもんだな なんでデジタルじゃ見落とすんだろ?不思議

334 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:04:38.62 ID:T22aXrnT0
>>328
資料が増えるほど見比べるのに一画面はきついよな

335 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:04:43.72 ID:2VJKBlpE0
>>311
建築の設計とか青写真か

336 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:04:43.96 ID:+rnyhXbC0
授業ではタブレット必要ないな
モニターに映せばいいじゃん
自宅学習用に小から高校までの教科書内容入ったタブレット配布すれば、予習復習に使えるな
Kindleみたいにアカウントでタブレット変えてもダウンロードし直せる形でよろしく

337 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:05:00.71 ID:XidxcevN0
小学生なんて絶対に直ぐに壊すよ 2台目以降は自費で購入でしょw
それから図形の分り易さって言うけど脳内で図形をイメージ出来たり
展開出来るようなった方が遥かに教育的には意義のあることだと思うけど
そういう創造力無くなるのは良くないと思うけどな

338 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:05:45.29 ID:Q2XpnZaP0
文科省のデスクがすでにノーペーパーになってるんだ
まさか、紙の資料とかで企画書作ってたいよね

339 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:06:01.90 ID:xXSD/r0u0
「センセー!動かなくなったー!」
「センセー!タブレット家に忘れてきました!テヘ」
「センセー!○○君がまた壊したー(5台目)」
「センセー・・・タブレットが無いんです、ちゃんと引き出しに入れといたのに・・・グズッ」
センセー(53歳)「あばばばば」

予備は1校につき何台必要になるのかな

340 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:06:02.52 ID:QcgayeAw0
そして図工の授業は3Dプリンターに

341 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:06:39.37 ID:+rnyhXbC0
>>324
ノートに書けよ

342 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:06:44.48 ID:9Ff0S3Zd0
小学生が自分の端末を持って無修正ポルノを見る時代に入ってるから
タブレットになるのも時間の問題だと思うけど

落として壊したときとか、自分なりの注釈を入れられないとか
課題はあるんだよね。

343 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:07:05.16 ID:3lElFjw50
本は落とそうが濡らそうが一応は読めるけど、タブレットはすぐ壊れる。

344 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:07:11.58 ID:ojyjJmVo0
紙のメディアは不滅!
特に書籍タイプはなくならないだろう・・・

345 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:07:11.88 ID:o17m71HL0
巨大利権だな
天下りいっぱいできるね^^

346 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:07:38.62 ID:XnqtvIOL0
電子書籍の利点、「複数端末」で持てるが結局生かされないんだろうな

347 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:07:41.01 ID:WpAmw3JF0
お前らが気づいていないだけで液晶はちらつきが凄まじい
Kindleでもキツイ

348 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:07:51.31 ID:xfwHPSBc0
>>320
だが、それは生産の為に使うPCしか生き残れないという意味になる。
消費するだけならスマホやタブレットで十分になって来てるのが現実。

実際、今の学生はパソコン持ってないか、持ってても大して活用していない人が多い。
なので、パソコンが本当の意味で使える人間ってのが今より少なくなるかもな。

349 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:07:55.59 ID:G0tGL2EB0
これはおいしい利権やなー

350 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:08:02.44 ID:VIfoXHYo0
>>340
学校は予算あるからNC旋盤だろな

351 :ネコちん♪ ◆RIaAan710E :2015/05/09(土) 16:09:02.45 ID:SdEUY3rL0
.
https://www.youtube.com/watch?v=DD7H8TIrwiQ


∋oノハヽo∈
  ( ^▽^)フムフム
  ( つ/ ̄0
     ̄  ∧ ∧ ナニナニ? 
       (゜o゜=)   
       .(∩∩)

352 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:09:25.20 ID:xfwHPSBc0
>>347
電子ペーパーがカラー対応すればタブレットはガラッと変わるのだけどな。
今はごく一部でしか使われていない存在。

353 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:09:31.90 ID:QcgayeAw0
電気がなければただの板

354 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:09:38.69 ID:roApJ/xS0
>>336
そうだな。デジタル化すべきなのは教科書じゃなくてむしろ黒板の方

で、授業終わりに板書のデジタルデータを配布したらいいわ

355 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:09:50.79 ID:F/vqFNMm0
タブレットとノート使えばいいじゃん
ここでネガキャンしてる奴ITリテラシー低いってのはまあいいが頭悪いくせに難癖付けてんのが草

356 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:09:54.44 ID:gH7aI+rr0
新学年に2日潰して教科書インスコ
学年末に2日潰して教科書アンインスコ
って問題になってなかったっけ

357 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:10:21.77 ID:J2iKHvgxO
あれ、どこだったかなぁ〜
が、めんどくさくなり学力低下

358 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:10:24.81 ID:aSliOIf00
タブレットは紙と大差無いようでじつは長い間見てると疲れる
あとなぜか紙より頭に入ってくる効率が悪い気がする

359 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:10:43.73 ID:M/VS8rD+0
正直紙のほうが見やすいんだけどな

>>350
学級担任が扱うのか?
無茶言うなよw

360 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:10:44.54 ID:AJ8g0qbB0
文部官僚はほんとうにばかか
ユトリ人間のつぎにはなにを造りたいのだろうか
それともドコゾの業界が裏でうごめいているのか

361 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:10:53.15 ID:CPYXKjHz0
武雄市で失敗したんじゃないの?

362 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:10:54.51 ID:fKIazGLO0
充電し忘れてくるガキが続出の予感

363 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:10:56.45 ID:3q5nTinPO
>>337
図形の創造が頭で素早くできるかどうかが、数学問題とく能力差といわれるしね。
たしかに画像での説明はわかりやすいが、
問題は、問題といたり、現実の何かに対応する時には、そんなわかりやすいフォローなんてないんだよな(笑)。

364 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:11:01.30 ID:pyqrpui10
毎月NTTに使用料払うのか?10兆単位の新利権になるぜ





365 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:11:01.31 ID:7T2Q1Bjc0
インクや紙のにおいが脳に働きかけ、記憶が定着しやすくなる。だから紙媒体はなくならないって聞いたんだが

366 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:11:29.83 ID:VIfoXHYo0
>>341
そうなんだよな
タブレット否定する奴はそこをわざと抜いてる
重い辞書なんか持ってこなくなるし
教科書も忘れりゃどうしようもない
タブレットとスマホで教科書持てば楽
でもノートに自分で書くことは大事

367 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:11:32.85 ID:Q2XpnZaP0
とりあえず、授業と黒板を撮影することから始めてみれば?
不味いことになるのかな?

368 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:11:35.85 ID:BFo3Jax70
パカパカ使ってるダメオヤジオババ共って何か知らんけど聞いていないのにタブレット持ってるアピールするよな
そいつらに取っては一大事だろうなwwwwwwwww
スマホを持っていないことの免罪符の如くアピールしてきたタブレットが小学生のランドセルに収まるなんてなww
そもそも小学生でもジーサンバーサンでもスマホいじってる時代に何とか付いて行くために買ったタブだもんなwww

369 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:11:41.99 ID:FOcgiNhl0
>>365
情報源は新聞か?w

370 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:12:06.11 ID:xfwHPSBc0
>>358
だから、タブレットの本命は電子ペーパーを使ったものだろうな。
今はKindleで白黒のしか無いけど、これで本読むと本当に紙の本読んでいるかのような表示なので驚く。

371 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:12:16.10 ID:EwrTTztr0
教科書とか、枯れてて体系的な知識は紙の本がいいと思うよ

372 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:12:27.96 ID:18oTQR+w0
とりあえず大手三社は昔の教科書がネットで閲覧出来るようにしてよ

373 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:12:41.12 ID:roApJ/xS0
>>367
教師要らなくなりそうだなw

374 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:12:48.52 ID:2VJKBlpE0
>>370
スカイリム

375 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:12:50.12 ID:F/vqFNMm0
>>364
wifi使う脳ねーのか?

376 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:12:51.23 ID:6+Uv8iON0
紙は紙、タブレットはタブレットほよさがある。

こういう時代遅れの人達が、有識者なのか?

もし、壊れた時、その間、勉強できないの?wwwww

377 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:12:53.67 ID:2Jvvm8tV0
壊れたときのコスト
電池切れ
目が悪くなる
紙は電池もいらない好きなときに好きなページ開ける
紙は現在最高のデバイスですけどね
ペーパーレス言いながら、結局企業内でも印刷物が重要視されますよ

378 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:12:58.84 ID:sPfU0WFp0
紙が一番
そして文庫サイズにしろ

379 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:13:04.94 ID:5Dk1h0/B0
教師をデジタル化したら消費税0になるんごのよね〜

380 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:13:05.31 ID:aSliOIf00
ヨーロッパの貧乏な国でもいま黒板が大型タッチパネルに置き換わり始めてる
ディスプレイはやっぱり遠目で見るのが向いてるんじゃないかな
少なくともいまの技術水準だと

381 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:13:19.21 ID:hzRzDY5sO
ぼんやりと教科書見てる振りしていて、教科書が逆さまで先生に叱られる事だけは無くなるな

直感で読みたいページが探し出せないから、電子書籍には馴染めなかった
しおりを使わないし、一度読み終えた本を最初から読まない事も多いから
この辺りから読もうと探すのに、何ページからとか考え無いし

382 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:13:34.66 ID:ZJXoVnJL0
紙と画面では紙の方が記述ミスを発見しやすいという経験則から、教科書やノートは紙媒体を利用した方がいいと思われる

383 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:13:35.67 ID:EhzIThQp0
町の工場は失職者であふれかえるな

384 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:14:11.89 ID:VIfoXHYo0
>>361
iPad2にしときゃ良かったのになぁ

385 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:14:18.81 ID:iJDQ9XIC0
「日本デジタル教科書協会」とかを新しく作って、役人が天下りするんだろうね。

386 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:14:49.39 ID:xfwHPSBc0
>>384
正直、今はiPad以外のタブレットは使い勝手が悪いな。

387 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:15:03.15 ID:roApJ/xS0
>>380
黒板をデジタル化するなら大賛成っすわ

388 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:15:25.36 ID:F/vqFNMm0
>>376
もし、PC壊れたらその間仕事できないのー?

389 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:15:39.53 ID:r+Kulnly0
利権ですね。わかります

390 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:15:41.43 ID:LH9tR1kX0
>>385
デジタル協会

会員 アナログ爺

391 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:15:50.18 ID:xfwHPSBc0
>>387
それは今でも電子黒板ってのがある。

392 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:06.73 ID:4oPgFDFm0
もう学校行かなくて良くね?動画やチャットだけで授業やれば
教師も減らせるやん

393 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:07.05 ID:PLa54YDD0
>>341
結局、紙には頼るわけね

>>347
まあなあ
明るさや色合いを調整しても目が疲れる

394 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:24.25 ID:L6t8b4bO0
辞書はすでにデジタル化されてるんだから、教科書がデジタル化されていくのは
当然の方向性だろ? 別にそこについては異論がない。

395 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:24.55 ID:Wp9KYEwE0
>>30

アメリカと日本を一緒にするなよ

http://hon.gakken.jp/reference/column/amerika/article/110803.html

アメリカの教科書は、およそ縦28センチ、横22センチのハードカバー装丁で、約1キログラムの重さがあります。
コストがかかっていることもあり、教科書は、数年にわたって使い続けられます。
書き込みをしたりマーカーで線を引いたりすることは禁じられ、カバーをかけて丁寧に扱うように指導されます。
破損した場合には、家庭に賠償を求められることもあります。

宿題があるときは、この重い教科書をバックパックに入れて持ち帰りますが、2・3冊ともなれば、低学年の児童にとってはかなりの重さです。
とはいえ、アメリカは、たいていが車通学なので、日本のようにランドセルを背負って長距離を歩くことはありませんので心配は無用です。
公立の学校でも、徒歩5分以内であることが多く、また、その程度の距離であっても、安全面から保護者が車で送り迎えすることが一般的です。

教科書だけでなく、各種のドリル類も、ずっしりとした大型本です。

396 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:25.19 ID:pb8WgN9Q0
本気でタブレットで勉強できると思ってる連中がいるのか
子を持つ親は全力でノーと言いなよ

397 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:27.02 ID:e5MbR1cv0
学校に教科書を納入している全国各地の書店の利権が

398 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:33.13 ID:NN3yZ6KZ0
甥っ子がタブ落として壊したのが2回目

399 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:36.48 ID:aSliOIf00
副教材なんかにはタブレットもあるじゃないかな
とくに理科の副読本とかには向いてそうな気がする

400 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:43.67 ID:ZfHDh95+0
>>385
既にあるよ、ってか、こういう利権団体が無いと話が進まないから
http://ditt.jp/ditt/officer.html

401 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:16:46.12 ID:sxQn2gMB0
目が悪くなりそう

402 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:17:20.23 ID:roApJ/xS0
>>391
モノが存在はしてても学校に導入されてないんじゃない? 一部の金持ち高校はもう運用してんの?

403 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:17:27.23 ID:LARZVJhu0
書くのはノート、教科書はタブレットでいいと思う
ただ遊ばないようにアプリ制限は必須だな

404 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:17:40.74 ID:L6t8b4bO0
>>324
紙のノートは使うだろ。たださ、現代の生活の中では、特に仕事では
圧倒的にキーボードから入力する機会のほうが多いんだから
子供のころからその方法を教えることは重要だよね。
いい年こいて、タッチタイプもできないの? ってことになっちゃうし。

405 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:17:42.17 ID:9z7njALY0
辞書事典以外は紙に勝てない

406 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:17:43.65 ID:9ivN10Mr0
ダウンロードに何時間とか
不具合とか

407 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:18:05.52 ID:Kd3DpDrl0
公立小中学校はこんなもんでしょ
富裕層とは益々差が開きますな
私立中学でこんなアホなことやるわけないし
国立中高でもどうせ各校の裁量に任せるとかでしょ
庶民はたまらんね

408 :ネコちん♪ ◆RIaAan710E :2015/05/09(土) 16:18:09.55 ID:SdEUY3rL0
.

      最終的に腕時計型教科書に

∋oノハヽo∈
  ( ^▽^)フムフム
  ( つ/ ̄0
     ̄  ∧ ∧  ? 
       (゜o゜=)   
       .(∩∩)

409 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:18:21.48 ID:i7cwqYkm0
ランドセルいらんな

410 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:18:33.36 ID:dEpED5uI0
子供は帰り道や遊びでカバンごとブン投げるぞ…。
少なくとも紙媒体同様の耐久性は絶対に必要。

411 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:18:42.83 ID:NN3yZ6KZ0
>>406
子供に残業させる気まんまんじゃねーのかな?

412 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:18:55.90 ID:aSliOIf00
コード書くときはもちろんPCなんだけど
内容をしっかり把握しようと思うと
プリントアウトして書き込みながらのほうが圧倒的に効率的なんだよね
あくまで経験則だから絶対的にタブレット教科書がダメだとは言わないけど

413 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:18:57.61 ID:LSNdgL1y0
>>97
版権の問題は一括して国が買い入れればいい
もしくは国が独自に原稿を作れば何も問題ない

それにサーバーやメンテの話も国が一括でやればいい
(あくまで国以外がやってはいけないということではない)

ITのいいところは一箇所でもいい物ができればものすごく安価に
拡散できるところなんだよな

414 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:19:01.83 ID:lwtq8lUu0
NTTデータあたりが喜びそうなニュースだな

415 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:19:02.03 ID:N8/miCdz0
また利権屋のお出ましかw

教科書、ノートは紙がいい
なぜなら、鉛筆で自由に書き込めるからだ
もちろん落書きではなく、メモ書きという意味で

これ非常に重要なんだが
特に理系に進む奴
これができないと小保方ノートみたいなのしか書けなくなる

416 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:19:05.50 ID:Wp9KYEwE0
>>30

http://komachi.yomiuri.co.jp/t/2010/1221/372829.htm?o=0&p=3

いびさんのアメリカの例。
日本に当てはめないで。
アメリカはそんなだから
教科書もノートも鉛筆も
赤の他人が勝手に使うの。
それでもいい文化だから。

日本では教科書もノートも鉛筆も
個人の所有物、私物。
クラスメートでも勝手に使ってはいけないの。

417 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:19:17.59 ID:3q5nTinPO
>>387
黒板の電子化は10年くらい前に盛り上がってた気がするが、教育予算の問題で実現難しいとかなんとかまでは覚えてるな。
そういやどうなったんだろ。
結局、立ち消えか。
ああ、そうか。
黒板だと、設備だから国の予算から出さないといけないが、
個人端末だて個人負担させることができ、利権につながるのか。

418 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:19:20.27 ID:42iTycCk0
どうも役所が電子化するとろくな事にならないね。

419 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:19:24.36 ID:LH9tR1kX0
電子黒板ってテレビ画面くらいの小ささのをすげー使いづらそうに教師が授業してる姿しか見たことがないんだが

420 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:19:32.54 ID:5WAHS6oM0
>>354
電子黒板つーのは既にあってだな
板書データ配ったりしたんだが
覚えが悪くなっただけだった

421 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:19:44.18 ID:7Shu0yHWO
目に悪いからダメでしょ

422 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:20:13.41 ID:LSXVSiu40
視力は間違いなく落ちるだろうな
俺は仕事で一日中パソコン使うようになってから1.5あった視力がもう0.5しかない

423 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:20:40.61 ID:Wp9KYEwE0
>>30
子連れ渡米日記
http://www.kosodate.mitaka.ne.jp/convini/column/kitazawa-san/1406tobeinikki-3.html

●教科書を持って帰らない
日本では入学すると各家庭に教科書が配られますが、こちらでは学校の 所有物のためか、教科書を持ち帰ることはありません。
テストやプリント類は持って帰ってきますが…。
親としてはどんな勉強をしているのか全体を把握したいのですが(^^;)

424 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:20:41.79 ID:ZTdxnoB00
目が悪くなりそうなんですが

425 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:00.64 ID:5Dk1h0/B0
なぜこのIT時代にIT教育を必修化しないのか不思議でしゃあない。

80年代に文部科学省がトロンプロジェクトをアメリカに潰されたからかしら。

426 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:00.69 ID:LSNdgL1y0
>>109
それに関してはプリンタで印刷できる環境を作ればいい
紙(製本)と電子情報を両方用意してあげれば済む話だろうな

全部をタブレットで済ませようとはどこにも書いてなかったようだけど

427 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:01.91 ID:ZfHDh95+0
ガキどもの教育ってICT化とかじゃなくて
もっと別なことに力入れろよ、とは思うw

428 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:05.62 ID:Bwn6cljE0
一度どっかで試験的に黒板も教科書もノートも全部電子化でやってみればいい
実際やってみない事には良い所も悪い所もわからんだろう

429 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:11.18 ID:W/5brYaCO
>>396
ウチの息子は小五なんだが去年の冬からタブレット学習の子供チャレンジにしたら95点以下の点数を取らなくなった五段階評価で全て5
理由は知らないが効果があるのでは?

430 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:14.73 ID:N8/miCdz0
>>30
ジョブズの夢はジョブズの夢でしかない
彼には何の権限もないし、何の専門知識もない

商売>学問

になっている民族の方は日本にはいらない
どうか、米国でも支那大陸でも半島でも好きな所で暮らしてください

431 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:15.81 ID:y3zUG+hk0
大切なのは、ハードではなく、コンテンツ。

教科書のPDF化コンテンツがアップされた固有のアカウントを
全生徒に与えて、生徒は自己所有の端末で自分のアカウントに
接続して、必要なファイルをDL・閲覧できるようにしたら良い。

特定のハードに統一するのはやめるべき。
PC、タブレット、Mac、スマホなど、端末の形を問わず、自由に
どこからでも利用できることが大切。
ハードで縛ろうとすると、佐賀の二の舞になる。

テキストへの書き込みやノート作りのことは、さほど心配しなくて良い。
いずれPDFにでも自由にスタイラスペンで手書きで書き込めるようになるし、
OneNoteのようなノートアプリを使ってノートを取れば良い。

432 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:28.87 ID:L6t8b4bO0
今の黒板を書き写すだけっていう教育の方法は明らかに時代遅れになってるから
ICT導入した教育するなら、まずは学習指導要領の見直しからしないとだし
教員の資質自体も向上させないといけない。現状パソコン使えない教師がまだ存在してるし。

433 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:30.42 ID:F/vqFNMm0
目が悪くなるとかw
お前ら全員スマホ捨てろよ

434 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:38.38 ID:09joaQuR0
生産性と想像力が下がるよ。
パラパラ漫画や落書きできないなんて。
辞書や副教材はタブレットでいいと思うよ
ランドセル文化も惜しいし

435 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:51.61 ID:VIfoXHYo0
今時情報を扱う仕事で
PC使わないなんてないんだから
学校だけ紙の教科書に固執するのは
頭がおかしいとしか思えない
もう雑誌も今年から電子版へ
完全移行してしまうものだってある
時代には逆らわないこと
子供達の足かせになるだけ
だから
自動車免許更新の本もいらないから廃止しろボケ

436 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:21:59.58 ID:vSi8IuOB0
>>385
利権、天下りポスト増設が実務の最優先事項。
法案草稿とか議員対応とかはやっつけ。

437 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:22:09.46 ID:roApJ/xS0
>>420
覚えが悪くなったというのは、授業中にノート取らなくなったということなのかな?
それじゃ本末転倒なんだが、検証はされてんだろうか

438 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:22:28.36 ID:NS+tSR800
>>412
は?

439 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:22:30.23 ID:Wp9KYEwE0
日本は税金でいろんなことをしてる
税金は使い放題

http://www.joes.or.jp/kyokasho/
日本の教科書の無償配付
教科書海外でも日本の教科書を無償で受け取れることをご存知ですか?

海外で学ぶ日本人小・中学生は、日本国内と同様に教科書を受け取ることができます。
JOESでは文部科学省からの依頼を受け、新たに出国されるお子さんに教科書をお渡ししています。
海外には、これから出国されるお子さんが現地到着当初に使用する教科書は用意されていません。
出国前にJOESから教科書をお受け取りください。

440 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:22:30.45 ID:hwyyOPBV0
バッテリーもつのか?

441 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:22:30.74 ID:NN3yZ6KZ0
アルファベット圏じゃ書くということしなくなってからスペルミスが増えてるだってな
まあ、日本も同じになるか。

442 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:22:30.86 ID:ix7WSXF30
R 使い始めたら統計処理がめきめき分かるようになった
最小限の入力で結果を得られるのが良いね

最近新課程で追加されたという
第1,2,3四分位数や平均などはsummary()
箱ひげ図は boxplot()
単純なグラフ化は複数の要素を一括でplot()

簡単杉www

443 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:22:35.48 ID:RXDaH4j40
ますます眼鏡が増えるだろ

444 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:23:00.45 ID:3q5nTinPO
>>410
小学校の時にカバン道に投げてなくしたことあるな・・・。
数日後に警察の人が届けてくれたが。
あの時に端末あったら、壊してたか、盗難にあってたかも。

445 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:23:27.10 ID:8JOnk3w20
小中学校は特に自分の手で字を書かないと...
確かにデジタル的な発想や効率的な能力は育つと思うが
漢字が書けない、感性が低下する..その他諸々弊害が出る。

確かあの反日国家の韓国はデジタル思考の教育をしてたように思うが結果...
嘘や捏造そして他所の技術〜文化はパクり、その上暴言吐き放題と言うとんでもない民族になり下がっている。

ああなりたくなければ方針をもっと考えるべき。

446 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:23:37.99 ID:5WAHS6oM0
>>437
ま「後で板書プリント来るからノートとらなくていいや」なんでしょうな

447 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:23:53.16 ID:WomYtKvL0
民主党に苛められたシャープや東芝を国策で助けてやれよ。

448 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:24:04.19 ID:LSNdgL1y0
>>125
すごく同意するわ
その少数のスタッフには特別給与を払ってもいいと思う

先生も教え方のいいヒントになると思う

449 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:24:13.11 ID:tM4CijvE0
ただ昔からやってきたことをやっていけばいいみたいなバカのせいでどんどん遅れてくな

450 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:24:13.73 ID:Ddsyd8Si0
捗る教科と、効率が悪くなる教科がありそうだから
よく検討してからでないと

暗記系の科目なら、便利かもしれない 英文法とか
検索すると捗る教科もそう
でもアンダーラインとか、直感的に引きにくかったり、メモ書きに手間掛かるのはいかがなものか

451 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:24:17.42 ID:kVF0YRZz0
アホだな

民主党の子ども手当以上の愚策

452 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:24:33.74 ID:LH9tR1kX0
>>430
なおジョブズ本人は自分の子供から情報機器は遠ざけていた模様

453 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:24:47.64 ID:+6rR/zzd0
>>332
何言ってるのか良くわからない
だから、一方に偏らないバランスが大切って話だろ?

454 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:25:02.86 ID:L6t8b4bO0
>>450
いまどきはアンダーラインでも手書きメモでもできるっての

455 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:25:10.16 ID:ZfHDh95+0
仕事でコード書いてるけど、ここ半年で紙プリントアウトしたの2枚くらいだな
慣れてくると紙で説明してくる奴の方がうざいんだわ、画面で説明しろと思う

でもガキの教科書は紙、ノートに鉛筆の方がいいと思うぜ

456 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:25:21.80 ID:42iTycCk0
なんで役所がやると電子化もインターネット化もダメなのか。
試行検証もなしに全国一律にやるからだ。
自治体が横並びにやることも同じ弊害がある。
なんで問題点を洗い出せないまま
大きな影響のあることを平気でできるのか。
あまつかぜ大金をドブに捨ててまで。

457 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:25:55.92 ID:NS+tSR800
>>432
大人を教育して変えるなんて無理だぞw

458 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:26:04.08 ID:N8/miCdz0
>>425
いや、マジでそんなのは要らない
馬鹿ばかりになる

ITなんて30,40歳でも簡単に習える
できないのはヤル気がないからに過ぎない
今の子供なら、遊びの中で自然に覚える

むしろ覚えるべきものは基礎の部分
例えばデザインなら、フォトショプではなく、デッサンや水彩画など。
つまり、従来のアナログの部分が重要になる。
これが得意な人間がプロとしてフォトショップを使えるようになる

同じ事はITの中枢のプログラミングでも言える
例えばもし、最も優れたAIを開発したい場合、何を勉強すればいいのか?
JavaとかC++なんて考えていたら大間違い
最も遠回りになるだろう

答えは数学だ

セキュリティでも同じ
数学が最も重要になる
暗号理論はほぼ100%数学の数式で出来ている
そしてそれらは式を使う能力、式で表現する能力で培われる
その能力はスマホでは絶望的なくらい難しい

459 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:26:22.08 ID:xXSD/r0u0
学校でタブレット、家でスマホ
子どもらの目がー目がー

460 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:26:26.49 ID:eHJFZaCe0
バッテリーがフル稼働で50時間ぐらい持つようになったら実施してくれ

461 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:26:26.23 ID:L6t8b4bO0
>>457
使えない教師には退場いただけばいい。
免許の更新にPC要件いれたらいいだけ

462 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:26:42.45 ID:roApJ/xS0
>>446
それはいかんね
子供たちには、五感を働かせながら考えさせないとな
授業中にノート取る事も大事なのに、どういう指導だったんだろうか

黒板デジタル化は教師のレベルをある程度保つことが出来るとともに
余裕ができた分、ほかに力をまわすことが出来るようになると言う意味でも面白いのに

463 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:26:57.29 ID:VTMYC2SO0
朝鮮に帰れよw。
嘘つき朝鮮氏ねよ。
立教ワロスw。
イカれてる🎶イカれてる🎶

464 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:27:16.03 ID:IFmzHwiOO
そして出来上がる、日本すごい!連呼でホルホルしコロッとトリクルダウン詐欺に引っかかる韓国マニア

465 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:27:29.30 ID:38qypzV/0
>英語や音楽で音声を使った体験学習をしやすくなるほか、算数・数学では、
>図形を立体的に学ぶことができるといったメリットに着目している。

なるほどねー
もっと他にやることあるんじゃねーの?って思うけど

466 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:27:35.14 ID:xfwHPSBc0
>>453
結局さあ、バランスが大切って言ってもそのバランスって人に伝わらないだろ?
思ってるバランスなんてみんな違う訳だし。

んで、どっちが重要かをハッキリさせない限りはバランス論なんぞ机上の空論だ。

467 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:27:44.50 ID:8k17YhnW0
絶対壊す

468 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:28:14.28 ID:PLa54YDD0
ただタブレット教科書を全否定するわけじゃない
たとえば理科の資料集なんかは動画で見られるタブレットの方が授業が面白くなると思う

問題は耐久性と電波障害、後は子供への健康面の配慮かねえ

469 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:28:19.95 ID:3q5nTinPO
>>419
高性能であればあるほど、値段が高い。
その当時の仕事関係で、企業の商品発表見に行ったことあるが、
視察に来ていた教師の「これなら使いたい」と言ってたのが一番高かったやつだったはず。

470 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:28:49.05 ID:FOcgiNhl0
>>453
そうだな
自動車が普及した今でも乗馬技術は大切だ
心が豊かになる

冗談さておき、紙での情報の扱い量よりもデジタル端末での情報の扱い量が多くなることが予見される世代に対しては
相応の対応が必要だろうし
そのバランスはお前の感覚だけでは決まらんよ

471 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:28:59.57 ID:Ddsyd8Si0
>>454
ガラス板の上にストレス無しに書けるかね
若い人なら違和感なく綺麗な字をスラスラと書けるんでしょうね

472 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:29:02.41 ID:roApJ/xS0
>>468
タブレットで見せないでも、授業中にデジタル黒板に映しながら授業したらいいだけの気がするわ

473 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:29:10.93 ID:No6nGpDw0
小学校の時はシャーペンすらダメでロケット鉛筆がギリギリセーフ、
皆だいたい鉛筆で自分で削ってなんとかするっていう感じだったが、
それが今や教科書すら電子化か
時代の流れとはいえ、それでいいのか

474 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:29:47.48 ID:VNATGVzn0
ベネッセを助けようとする奴が文科省に紛れ込んでいるな
 
 
 

475 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:29:54.62 ID:L6t8b4bO0
>>471
そうだね。すらすら書けるね。いまどきタブレットで漫画描いてない若い漫画家なんて
いないと断言してもいいよ。

476 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:30:25.18 ID:Q06Els2v0
教師は、タブレット純。

477 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:30:34.06 ID:5WAHS6oM0
>>462
教師もノートとれとは言うけれど
子供達からすれば「なぜ同じことわざわざ書かなきゃいけないの面倒臭い」ですよ
これ大人でも面倒臭いでしょう

478 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:30:42.17 ID:+6rR/zzd0
>>466
便利なデジタル媒体を使うのも、本を使うのも両方大切、って言ってるだけなんだけど
一つに偏らせたらいかんよって話

479 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:30:53.78 ID:FNEiEd6o0
お手軽になるぶん「覚えよう!覚えなきゃ!」って気が起きないのよねw

480 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:31:12.99 ID:dIhYUpSE0
>>475
液タブと普通のタブレット一緒にするのはどうなの
まあアンダーライン引くとかレベルはもちろん問題ないけどさ

481 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:31:43.64 ID:Q2XpnZaP0
>>473
理科系の画像動画や
英語の発音は電子機器がいいと思うけど

書き取りは大切だからね

482 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:31:48.29 ID:ffMsajsJ0
電子ペーパー端末標準化して一台3000円くらいで量産しろよ、安けりゃ壊しても安心だ

483 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:32:02.96 ID:6Q6y6xEZ0
スマホやタブレットで電子書籍で読書とかしたことない
ジジイ連中が意思決定しているんだろうな。

電子書籍は内容が薄いものならいけるけど、
テキストみたいな内容がある程度濃いものは全く向いていないのに。

机上の空論だけで物事決めて、
文科省の役人も議員連中もはっきり言ってアホだよ。
子供がかわいそう。

こんなことやってたら教育格差が広がるだけ。

484 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:32:09.99 ID:y3zUG+hk0
>>435
> だから
> 自動車免許更新の本もいらないから廃止しろボケ

法令の改正を知らせなくてはならないので、最低限、
電子書籍での配布は必要。

その方が、ちゃんと全文に目を通したか免許センターの方
でも把握できるので、警察としても好都合w

485 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:32:22.18 ID:roApJ/xS0
>>477
そこは指導が出来てないというだけの気がするなー
要は理解、暗記が出来りゃいいわけだが、凡人にとっての最短距離がノートとること※だからなあ
※テキストへの書き込み含む

486 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:32:23.87 ID:8QcyatXr0
教科書の電書化自体はかまわんと思うが、
佐賀の件をきちんと精査して問題点を洗い出して改善出来てからの方がいいと思うぞ

487 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:32:26.07 ID:N8/miCdz0
>>465
いや、むしろ逆だろう
脳が未発達で直観を重視する若い脳ほど弊害が大きい
まず美術の場合・・・
モニタ画面の中の「立体構造物」を平面で捉えるようになる
3次元の感覚が無くなる
こんなのをやるくらいなら、ガンプラでも組立させた方がはるかに良い

音楽はこれよりシビアだ。
音楽は運動能力を重視している。
時間(音楽では「タイム感」と呼ぶ)はコンピュータでは味わえない。
これは実際に歌ったり、手を叩いたり、更には実際に楽器を演奏して
初めて身につくものだ。
つまり、コンピュータで学べるのは、音楽理論だけである。
これは中学校からでも十分だ。
小学生に「対位法」や「和声学」なんて必要か?
体育でタブレットを使って「100mを習わせる」なんていうことに意味があるのか?

488 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:32:37.88 ID:xfwHPSBc0
>>471
結局、子供の時の経験だよ。
今の大人は自分もそうだが、板書をノートに写す教育が体に染み付いているから
いくらデジタル機器を使おうが、そこから離れられない。

だけどこれからの世代の子供は、その最初からデジタル機器で学習することになるだろ。
そうすると、そのスタイルが当たり前になって、その事に疑問を感じなくなる。

489 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:32:49.94 ID:No6nGpDw0
まぁノートとるから勉強できるってわけでもないしな
実際書くことに夢中で結局何やってるのかさっぱりなんてのはよくある
授業は聞くだけ電子化でぱっとレジュメでも配って、後は問題集やれって方が成績は確実に良くなるな

490 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:32:51.65 ID:/LLfriYI0
それは「業者」と呼ばれる人たちと
色の付いた揮発性の水を飲んだりとか
数字と絵柄の描かれた和紙を頂いたとか
短く刈った草の上で玉を転がして穴に入れたとか
四角い台の上でガシャガシャかき混ぜて計算したとか

491 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:32:57.31 ID:Nl9M1DYU0
あらてめてタブレットとは何なのかを考えてみた。

492 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:33:17.08 ID:+QjNTEAZ0
>>474
タブレットがサムスン製(ロゴなし)の悪寒しかしないんだけど

493 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:33:21.54 ID:hzRzDY5sO
小学校の入学年齢に成ったら、学校で教わるモノ全てをmicroSDにでも入れて、インプラントしすれば良いだけ
学校も要らなきゃ教師も不要。覚える努力なんて無駄な事から子供を解放してやれる
日本の6歳児は世界のどの大学にも入学して卒業出来る様になる

494 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:33:26.53 ID:wVJb3bha0
これはますます学力繋がるな
人間は脳みその機能だけじゃなくて全身機能で学習するからな

495 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:33:26.85 ID:2op6pgQp0
トンボ鉛筆に就職したのにどうすりゃいいんだよ!

496 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:33:56.69 ID:VCllgBYU0
別にこれ、紙媒体を廃止してデジタル一本化って話じゃないだろ
紙の教科書と両立させるんだったら何も問題ない。

497 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:34:03.96 ID:3q5nTinPO
>>450
教科書でなく、資料集のほうなら便利だと思うけどね。
社会や理科、国語の一部、英語の音声や画像データ、数学の図形データとかは。

498 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:34:35.29 ID:N8/miCdz0
>>487
☓「100mを習わせる」
○「100m走を習わせる」

499 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:34:45.44 ID:m+eW7zWO0
>>475
タブレットというよりはこんな感じねw
ここで言っているのとは全く違うと思う。
ttp://www.amazon.co.jp/%E3%83%AF%E3%82%B3%E3%83%A0-Intuos-%E3%83%97
%E3%83%AD%E3%83%95%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%8A%E3%83%AB%E3%83%9A%E3%83%B3%E3%82%BF%E3%83%96%E3%83%AC%E3%83%83%E3%83%88-PTH-651-K1/dp/B00L3D8XSO/ref=pd_sim_sw_2?ie=UTF8&refRID=08R0GMXZ6AHXSBA8EATT


500 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:34:58.25 ID:5WAHS6oM0
>>485
そうすると(高価な)電子機器を使う意味は?となってくるのですよハイ

501 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:34:59.33 ID:NN3yZ6KZ0
教師「ちゃんと充電してくるように」
とか言うようになるのか?

で、バッテリー逝かれたら教師がなんとかしなきゃなんないんだろうなw

502 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:35:38.72 ID:WBGz5C/b0
ダブレットを押し売りしたいだけやん
無駄遣い

503 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:35:47.31 ID:F/vqFNMm0
スマホも使いこなせない糞みてーな奴らのためにこの国はどんどん落ちぶれていくな
このアホ共は日本が先進国だと思ってのほほんとしてるんだろほんとバカジャネーノ

504 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:35:49.52 ID:FNEiEd6o0
俺の時代は各教室にプロジェクタがあったな。無用の長物になってたがw

505 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:35:50.73 ID:L6t8b4bO0
>>480
いまはスタイラスペン使っていろいろ書き込む感じになっていてるじゃん。
実際のアーティスティックな制作の現場だって、ワコムの液タブだよ。

506 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:35:52.95 ID:Q2XpnZaP0
http://kiji-share.com/0305/app/webroot/files/uploads/rakugaki.jpg

507 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:36:20.41 ID:roApJ/xS0
>>499
アマゾンのリンクならこういう貼り方覚えると便利よ
                ↓↓↓↓↓↓↓↓
http://www.amazon.co.jp/dp/B00L3D8XSO

508 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:36:22.96 ID:H6o25FBf0
>>496
いや、そういう話だろ。
重たいランドセルもいらなくなる

509 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:36:30.58 ID:ZfHDh95+0
>>501
+充電きれたら手を挙げるように
替えのバッテリーは前にあるからな、っていうだけだろw

510 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:36:40.55 ID:LH9tR1kX0
節電の面も考えてアナログタブレットにしよう(提案)

511 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:36:40.95 ID:RyTcgU300
大丈夫なの?

佐賀県の県立高校で導入されたデジタル教材、1年ごとにアンインストールが必要と報じられる
http://slashdot.jp/story/15/03/03/0930225/
佐賀県の県立高校34校、タブレットPCへの教材インストールが完了せず、授業での使用開始が遅れる
http://idle.slashdot.jp/story/14/05/03/2258242/
佐賀の全県立高校、1年生にWindows 8タブレットを5万円自費負担で強制購入させる方針
http://slashdot.jp/story/13/09/06/0554246/

512 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:37:56.25 ID:I2NCeUMT0
蛍光ペンで何度もを引いたり寝そべって読んだり
紙が一番優れてるわ
動画が見れるくらいなら参考書や副教材の扱いにしといた方がいいよ

513 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:38:29.80 ID:roApJ/xS0
>>500
板書データ配る事だけが、高価な電子機器をつかう意味じゃないと思う

上の書き込みにもあったが、適宜動画や音声を流してもいいし、図形を回転させてもいい
ながながと板書に手書きする時間が無くなって、その分解説や質問に時間を回すこともできるしね

514 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:38:32.93 ID:No6nGpDw0
ちょっと賢い生徒が機能制限解除してエロ動画鑑賞会が始まったり、
違法ダウンロード漫画の回しよみが始まったりするわけか
胸が熱くなるな…

515 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:38:38.40 ID:L6t8b4bO0
紙が〜鉛筆が〜っていってるやつらは、多分前世では
鉛筆に変わった時代に、墨をするところから始めないと集中が〜とか
横書きの本は読みにくいとか言ってたんじゃないだろうかね

516 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:38:39.03 ID:Rg6LvcOeO
すごい時代が来たな。もうランドセルいらないじゃん。

517 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:38:54.90 ID:PLa54YDD0
社会科もグラフ、表なんかはパワポのアニメーションの様に見せられれば紙の教科書よりは記憶に定着しそうな感じはするね
紙の教科書だと文字(文章)ばかり読むことになりがち
もちろん英語や国語は文章を読んでナンボだから教科次第ってところか

518 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:38:55.59 ID:yKVXGNX70
まぁみんなの言いたいこともわかったが、デジタル時代はデジタル時代のやり方があるんじゃないか

やり方が確立されてないからうまくいかない。
授業でやったデータを少しずつ足していくとか
自分でデータを追加していくとか
アナログに絶対こだわるというのも違うと思う

519 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:39:44.60 ID:Dv63GTnE0
>>485
ノートの書き込みをやらない奴に天才はいない
というより、事実上ノートを取ることと学問はほぼ同義語
逆に暗記だけ出来るというのは、学問ではなく写経の類
まあ、学問の基礎にはなるかもしれないが、絶望的なくらい抽象論が難しくなる

520 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:39:51.81 ID:pJYTGEb70
ワコムのやつとかならいいんじゃない

あと、ページを開いた時間とか回数を計測したり、忘却曲線みたいのつかって
簡単なチェックテストができるぐらいのことはしたほうがいいと思う

521 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:39:55.09 ID:MoUQDSEh0
電池が切れたら居眠りしかないな

522 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:40:00.06 ID:XqABKjgu0
まーた余計に金かかるような事を

523 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:40:17.96 ID:8dszZI2F0
>>514
ハッカー養成ツールであったか

524 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:40:18.55 ID:+WJezXwC0
いじめられて液晶の画面壊されるんだろうな
紙でいいだろ

525 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:40:21.77 ID:mvVr8YLo0
まず教科書をきちんと筋道立てて必要なことを細部まで
全部書いたものにするということをすべきだろう
読みさえすればテストから受験まですべてクリアできるというレベルだ
それを全学年すべて見ることができるようにするというのならいい
そうすれば落ちこぼれでもいつでも出直すことができる
塾もいらないし、飛び級もできる

526 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:40:31.15 ID:hpO7xNXD0
目が悪くなる
訴えてやる

527 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:41:22.25 ID:F/vqFNMm0
>>488
こいつらは紙媒体がスタイルだからそこから抜け出せていない
社会が次世代に移行していくのならそれなりに環境や制度、スタイルを確立していく必要はあるね

528 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:41:24.24 ID:NN3yZ6KZ0
ここまでくると、動画配信で学校いらねーとか

529 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:41:44.70 ID:L6t8b4bO0
板書を写すだけの旧態依然の授業やるなら、ICT機器なんて意味ないんだよ。
授業のやり方自体が変わるってことだよ。

530 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:42:12.61 ID:Wp9KYEwE0
暗記してテストで吐き出せたやつが一番っていう考えを変えないと全く意味なし

答えは一つじゃない 考えをぶつけ合って まとめ合っていく過程を教えろ

日本は文科省が一つに決めたことだけを教え続けてきた
校則も決められたことを守ってきた
もっとも役所は自分たちが決めたとは言わないで市民に言われて決めたことを装うことだけに長けてる
学校も自分たちじゃなく生徒会で生徒が決めたことにしてきた
形だけ民主的 形だけ

531 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:42:14.86 ID:LH9tR1kX0
>>514
スマホだかはすでに実例あったはず
機能制限スマホ渡したら1週間後には全学生が初期化してた

532 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:42:17.67 ID:Dv63GTnE0
>>487
>まぁみんなの言いたいこともわかったが、デジタル時代はデジタル時代のやり方があるんじゃないか
儲けるにはその方が良いのかもね
>社会科もグラフ、表なんかはパワポのアニメーションの様に見せられれば紙の教科書よりは記憶に定着しそうな感じはするね
それは教育ではなく、記憶だ。
社会科でグラフ、表を使うのは、それを理解させるためだから。
見て覚えるだけの人はそれでいいのかもしれないが、勉強した事にはならない。
そのグラフは、その事象にしか役に立たないからね。
「グラフはこんな形をしていましたね」「だから何?」
っていうことだ。

533 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:42:22.21 ID:roApJ/xS0
>>529
教科書をデジタルにしただけだと、旧態依然から抜け出せないと思うぞ

534 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:42:22.55 ID:VwTcpe1c0
>>1
ちなみにタブレットはサムスン

535 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:42:29.56 ID:Tk5n+KPW0
紙で読むのとデジタルで読むのじゃ全然違う
絶対にいいことはない
データが飛んだら終わりだよ
教科書はあった方がいいし自分の手で字を書くことはやり続けないと

536 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:42:35.95 ID:5WAHS6oM0
>>513
もう既に学校には音声流す機械も映像流す機械もあるのですよ

537 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:43:00.66 ID:vW9kySj40
教員の数も減らせるよな
代わりにいじめ監視員を配置しよう

538 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:43:10.45 ID:H6o25FBf0
>>519
授業のノート取りなんてあんまり意味ないよ

539 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:43:55.16 ID:f3GKkYOF0
>>5で終わってたw

540 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:43:56.86 ID:XqABKjgu0
タブレットを何所が一手に引き受けるんだろうなw
儲けさせるだけ。

541 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:44:19.10 ID:Dv63GTnE0
>>523
おそらくその逆。
コピペツール

分かりやすく言うと「悪いお兄ちゃんに良いこと聞いたよ」をコピペしただけ
本人は何の努力もしていない
努力したのはその悪いお兄ちゃんか、そのまた悪い友達だろうなw

542 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:44:27.97 ID:PBgSQvgd0
入試もタブレットならやってもいいよ。

543 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:44:30.74 ID:roApJ/xS0
>>536
例えば、英文だって長々と黒板に手書きするのは時間のむだよ?
一瞬でぱっと教科書の英文を黒板に映し出し、アンダーラインを引きつつ解説したらいい

同時に指先ひとつで英語音声が流れたらいいね

544 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:44:54.34 ID:FOcgiNhl0
>>533
余り急激に変化させても特に保護者層にはついていけない人続出だろうから
少しずつでいいんじゃないか

545 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:45:30.43 ID:0Ia4aZ6KO
授業中ツレと教科書交換してページの隅に
パラパラ漫画書いて遊ぶの出来なくなるね。

546 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:45:32.46 ID:oYaY8jEv0
毎日きっちり電源が確保出来るのだろうか

547 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:45:35.39 ID:Wp9KYEwE0
>>535
そのためにクラウド
絶対なくならない
手元には必要ない
かつ暗記も必要ない
必要なのは
長いものに巻かれず、言われたことをただ単にするのではなく
適宜、適切に物事を取り扱えるようにする能力の育成
教科書でもタブレットでも同じ メディアは枝葉末節

548 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:46:18.66 ID:H6o25FBf0
まあでも、3歳頃からタブレットに慣れさせないと、
小学校でいきなりついていけなくなりそう

549 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:46:28.78 ID:oH10Jngm0
新聞社とかアホだから未だに紙の新聞配達してるもんな。
老眼でそれ読めるのかよ。
タブレットと購読料セットで配ればいいのに、配達会社配慮なんすかね。

550 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:46:42.00 ID:roApJ/xS0
>>544
教科書をPDFで配布することなら、すぐにでも始めりゃいいと思うけどね
あくまでも紙媒体を主役に据えた方が、学習の効率はいいと思う

個人でipadなどにpdf入れていつでもどこでも教科書読むスタイルのガキがどのくらいいるか知らんけど

551 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:47:04.16 ID:aSqFecTK0
http://i.imgur.com/xprH312.jpg

552 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:47:04.93 ID:cXFC28Hi0
必要に応じて紙は必要だけどタブレットもありだと思うぞ

553 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:47:27.24 ID:tiXzTBVL0
覚えるという作業にどれだけの時間と労力を費やしていることやら
近い将来 教科書まるごと1つのチップで脳内に入力できる
デバイスが登場することだろう
人間は記憶するという効率の悪い作業から解放される
受験勉強も無くなる 余った時間で創造力を磨く授業をすべきだね

554 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:47:31.49 ID:BmRv2R9a0
>>250
なんでだろうなぁ・・・不思議なんだよな。

555 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:48:25.63 ID:Wp9KYEwE0
タブレットを固定化するから利権でおかしいんだろ
BYODというものもある
http://www.securedgenetworks.com/strategy-blog/20-Pros-and-Cons-of-implementing-BYOD-in-schools

556 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:48:26.84 ID:H6o25FBf0
大学受験の参考書やら赤本青本が電子で買えてたら良かったのになあ
今は辞書も電子化されてて効率いいよな

557 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:48:31.57 ID:CDaFa2Ng0
端末は国負担じゃなくて
個人負担にしないと直ぐに壊すガキが
たくさんいそう

558 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:48:42.77 ID:oH10Jngm0
>>526
いつの時代の話だよ。
電子書籍初期は、チラチラするとかあったなあ。そういえば。
今は電子書籍リーダーって言う端末がなくなっちまった。

でも紙をめくる感覚ってどこかで感じる機会あじあわせてあげて欲しいよね。
そういうこと言うのが昭和なんだろうけど。

559 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:48:53.83 ID:QN1VMsH30
古い頭のアナログ派としてはデジタル画面じゃ
頭に入らないので少し心配

560 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:48:57.87 ID:lwxDJuOA0
タブレットでいいじゃない
ノート取りも時間の無駄 データで配布でいいよ
アナログ厨は手間隙かけることを勉強したと勘違いしてんじゃね?

561 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:49:19.81 ID:Bx042DbI0
最近のガキはプログラミングとかも普通に出来るからな
なんか起きそうな気がするが

562 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:49:22.25 ID:F/vqFNMm0
>>536
プロジェクターや電子黒板に各生徒の解答映し出してディスカッションさせるのとかもいい
色々な手法が生み出せるしまた効果的なのも底から生まれる可能性もある

563 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:49:37.57 ID:5WAHS6oM0
>>543
そんなに長々と板書するスタイルはあまり見かけたことがないが
「何頁何段目この文章アンダーライン引いて」とかじゃいかんのかい
音声は教師が自分で喋れば済むし

564 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:49:45.08 ID:PLa54YDD0
>>549
一応大手は電子版サービスもやってるよ

565 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:50:13.28 ID:jfmywScD0
目が悪くなる。やっぱ教科書は本のほうが絶対にいい。
1年後は著作権で消えるんだろ

566 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:50:36.50 ID:6CdzBMvZ0
電子書籍と紙本じゃあ、紙本の方が学習効果が高いってのはすでに研究結果が出てたはず。
書き込みできるとかそういうんじゃなくて、本の内容を思い出そうとするときに紐付けされてる
情報が紙本の方が多いからだろうな。
電車通勤の友としてKindlePWは素晴らしいけどね。

567 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:50:38.35 ID:31/z8+JX0
>>560
デジタル厨はコレクションしただけで身についたと思ってしまうからお互い様w

ダウンした動画とか画像とか貯まってるだろ?

568 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:50:40.84 ID:Q6Mqji580
これ、絶対問題児や反逆児が出て授業なんかまともに受けなくなるぞ

あと先生や生徒が苦手な場合、バカにする生徒が必ず出てくるから
学校以前のあり方が問われる気がする

っていうか、こういうことに親は何とも思わないのか・・・

569 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:50:49.62 ID:wDVkIZ4L0
辞書はそろそろタブレットにしてやって欲しい

570 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:50:58.03 ID:SAFrsMxU0
2chであれほど読んだ3日前ニュースですら忘れてるわ。

571 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:50:59.08 ID:oH10Jngm0
教師が、質問していっせいに生徒が入力とかできるんだよな。
日教組は嫌がるだろうが。
教師はその場で、できなかった生徒を特定できる。
この数式をそれでは全員といてみなさい。

572 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:51:08.11 ID:6Q6y6xEZ0
こういうのに賛成している奴って
「紙は時代遅れ」とかふわっとしたことしか言わない。

それを導入することで
どれだけのコストが必要でどれだけリターンが得られるか
という視点が完全に欠けている気がするね。

例えばデジタル化したことで
学習効率がどれだけ上がって成績がどれだけ上がるとか
コスト(端末故障等も考慮したコスト)がどれだけ削減できるとか
そういうまともなデータ(根拠)は一切出さない。

そして何よりスマホなりタブレットなりで
電子書籍を使って何かを勉強したことなどない
机上の空論言っている奴ばかりで話にならない。

無責任極まりないよ。

573 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:51:25.38 ID:L6t8b4bO0
>>533
教科書をデジタルにするのは、まあ最初の一歩ってところかな。
そもそも上の方で考えている偉い人たちが、まったくICT時代に対応できてないから困るんだが。

学校教育は何のためにあるんだ? ググればすぐ出てくる年号をいちいち暗記する必要など
今の時代にはないんだよ。例えば歴史なら、もっと体系的に学んで
その歴史の重要な決定の意味を考える必要がある。
今のテクノロジーについていくためには、子供のころからそのための教育が必要。
プログラムなんかは、初頭中東教育でCを教えておいて
高等教育ではそこから派生する言語などを教えていくくらいじゃないと
エンジニアとして使える人材にならないよ

574 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:51:49.79 ID:xfwHPSBc0
>>478
両方大切って言っても、デジタル教科書一本に纏めるか、紙のままにするかは両方選べないだろ?
その時どっちが良いと思う?そして、その理由は?

>>487
確かに、体を使って覚える大切さってのは電子機器でどうこうなるものじゃないから、
これからも基本は変わらないと私も思う。

ただ、座学で教えていることのやり方はこれから大きく変わっていくだろうな。

575 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:52:45.87 ID:ezVT0hH80
食べれなかったら効率が落ちる

576 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:52:46.15 ID:BERY3rI70
4月の同じ日・同じ時間に、全員データーダウンロードで回線パンクして授業中にDL完了しないんだろ。

577 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:52:56.89 ID:VJ3FfEVv0
効率良く勉強するコツと要諦

1)考えながら手を動かし動作記憶と連動させる。踊りを踊ってもよい。
2)記憶は3回で定着する。1回目と2回の間は短く3回目は一週間後。
3)極力不安要素を排除する。無駄な事は考えない。
4)気分が乗らなくても30分我慢する。
5)だらだら無駄にやらない。
6)睡眠時間は7時間をキープ。

578 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:53:11.95 ID:AdeEEvnf0
ライセンスが1年しかなく、年度が終わるとアンインストールさせられるとか問題あった気がする
国費で著作権フリーの国策デジタル教科書つくって、それでやった方がよさそうね

579 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:53:13.19 ID:8YXY2PP70
タブレットってiPadかな?
せっかく税金使うなら、純国産品でお願いしたいものだが。

580 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:53:16.17 ID:oH10Jngm0
世界中の学校でこれやってるんで、日本だけやらないわけにいかんとおもうぜよ。
まあ、民主党時代だったら、
「ソフトバンクへの利益誘導だ」と俺は決め付けてかかっただろうし、実際利益誘導だっただろうけど。

581 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:53:22.84 ID:SAFrsMxU0
茨城のある高校は3万以上する電子辞書強制購入で尾屋がもめてるらしい。

582 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:53:29.57 ID:5WAHS6oM0
>>562
なんつーか
それ紙教科書でもできるよねっていう感じ

583 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:53:31.70 ID:F/vqFNMm0
>>561
何か起きそうではなくて起こしてもらわなければ今後の日本が困る
googleやappleに匹敵する企業が生まれなければ

584 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:53:48.18 ID:SiFV4z250
 
青色光で目の疾患が増えるなw

光老化の恐ろしさを知らないんだなw

585 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:53:58.06 ID:ffMsajsJ0
デジタル化のメリットは分からない語彙があってもすぐに辞書を引けることだ
外国語の書物読む奴なら感覚わかるだろう

586 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:54:06.52 ID:XqfbfJBd0
>>560
>ノート取りも時間の無駄
 ノート取りは、漢字や用語の記憶に必要だろ。
 手で書かないと覚えられないオレは、オールドタイプなのか

587 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:54:21.09 ID:kbGdFZCw0
>>5
パラパラで、無意識のうちに目に飛び込んでくる情報って重要だと思う。

588 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:54:23.04 ID:Q2XpnZaP0
まあ、いじめの対象の児童のタブレットは普通に壊されるだろうね

589 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:54:56.42 ID:8pdFrMsa0
これについて韓国の反応はどうなの?

590 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:54:59.37 ID:Fwg9dEk20
ランドセル業界反発必至

591 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:55:36.89 ID:OPx6EldW0
落としても水に濡れても壊れないならいいと思う

592 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:55:38.93 ID:L6t8b4bO0
>>555
BYODでもいいっていうか、ほんとうはPCの方がいいと思うから
そっち方向で行くべきだと思うけどね。
あとchromeブックでもいいよね

593 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:55:44.66 ID:F/vqFNMm0
>>582
どうやって席から紙に書いたのをプロジェクターに映すの
まあプロジェクターでなく電子黒板でもいいけど
念写すんのか?

594 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:56:02.98 ID:oH10Jngm0
>>576
なんでダウンロード前提なんだよ。マイクロSDで配るだろ。

595 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:56:03.92 ID:xfwHPSBc0
>>586
正直興味のあることだったら見たら大体覚えられるな。
そうじゃないことは紙に書いて反復しないと私も駄目だが。

596 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:56:14.78 ID:gTTHUrUR0
>>586
人間の脳の記憶の仕組みがそうなってる
オールドタイプもへったくれもない

597 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:56:24.14 ID:UKctMLBdO
>>586
同じく。書いてないと寝そうになる

598 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:56:27.28 ID:Db0Dj5EH0
防水防塵はもちろん、象が踏んでも壊れないのを開発しないとな。

599 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:56:51.35 ID:g0gBmurv0
>>572
とすれば、反対する人間も、客観的なデータが出せないようならこの話に首を突っ込むべきではないな。

600 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:57:06.84 ID:wkgTKHIK0
キチガイ教員組合の影響受けちゃった反日表記を見つけ次第
ネットに同期させて修正できるって素晴らしいな

601 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:57:30.46 ID:31/z8+JX0
>>585
原書読めるようになる一番早い方法はマウスオーバー辞書使える端末でPDFの原書をひたすら読むことだな

602 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:57:40.54 ID:t+DjbzQn0
そろそろ授業科目そのものを核心的に見直した方がいいよ
情報端末を多用する前にするべきことがあるだろ
小学校の授業ではもっと実生活に必要な知識を与えろよ

603 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:57:53.11 ID:Tk5n+KPW0
>>596
記憶は書いて声に出して読んで繰り返して定着させろと言われてきたしな
うまくデジタルと併用するのが大事だと思うね

604 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:58:10.54 ID:5WAHS6oM0
>>593
わざわざプロジェクターに映し出す必要性がわからんのよ
生徒に言ってもらえばいいじゃん?って

605 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:58:12.52 ID:ETingATZ0
>>543
>例えば、英文だって長々と黒板に手書きするのは時間のむだよ?

むしろきちんと黒板に手書きすべき
そして、生徒はそれをきちんとノートに写す
さらに言えば、教科書の例文もノートに書く
デジタルだとこれが一瞬で出来てしまって勉強にならない

読んだり書いたりという運動野を利用した学習が最も脳を発達させる
デジタル化はその逆をやっているので、むしろ時代遅れだ

606 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:58:12.59 ID:VJ3FfEVv0
こんな状況ではそのうちHMDとバイノーラル音響も導入されるかもなw
発狂する奴が続出しそうだがw

607 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:58:41.69 ID:ezVT0hH80
つか、タブレット忘れちゃったら
1日じゅう隣の女の子に見せてもらわないといけないじゃん。

608 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:58:53.48 ID:NW0pe8Ji0
>>593
天井と床上にカメラ置いてあるんだよ
言わせんな

609 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:59:26.11 ID:Wp9KYEwE0
>>586
手書きでアウトプットするなら手書きで覚えるのがいい
キーボード入力でアウトプットするならキーボードで覚えるのがいい
スマホ/タブレットでアウトプットするならスマホ/タブレットで覚えるのがいい
演説するなら声に出して覚えるのがいい

ってだけの話 記憶力はメディアの話じゃない
いままでは書くことと話すことがアウトプットだったというだけ

610 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:59:26.78 ID:ToHwI2Wp0
パラパラマンガを描くには別にアプリをダウンロードしろってか。

611 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:59:33.16 ID:3M3kkUJF0
紙と違って電気使わなきゃいけないってそれだけでもエネルギーの無駄遣いだよな
その費用に対してどこまで効率化できるのか

612 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 16:59:58.62 ID:18IL/DCq0
ガキはどうせ投げて壊す。
それに全員に配るだけの余裕ないだろう。

613 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:00:02.17 ID:xfwHPSBc0
>>602
>小学校の授業ではもっと実生活に必要な知識を与えろよ
それは真理だな。
私が小学生だった頃の担任が定年で当時の同級生との同窓会が3月末にあったんだが、
同じことを先生が言ってたよ。

614 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:00:21.37 ID:/W8lOoaI0
タブレット事業という新たな金脈掘り当てようと色んな団体が水面下で動いてるんだろうな
メーカー、専用回線、セキュリティ、公益法人作り

で今甘い汁吸ってる連中は必死に利権を維持しようと抵抗

615 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:00:29.68 ID:b95EzaNoO
>>590

ランドセル業界よりも教科書販売書店が反発する

616 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:00:40.01 ID:ETingATZ0
運動>視覚>記憶

という優先順位がある。
そして、運動と視力は繋がっている。
脳を発達させるのは運動であり、脳の機能を一番使うのが視覚。
でもって、その両方を持っているのが読み書き。

それ故、学習の基本は「読み書き」である。それにそろばん(計算)を
付けた伝統的な学習方法が日本人の知能の高さの由来にもなっている。

617 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:00:45.13 ID:g0gBmurv0
>>605
子供の授業なのに教師が脳を発達させてどうすんの?

618 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:00:48.25 ID:+g2z7D+d0
電気が無いと見られない授業てどうかと思うがな

619 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:01:18.49 ID:3q5nTinPO
>>515
書道やるんなら墨からやったほうがいいのは事実だぞ?
出る色も違う。やる人間の技量差や体調の問題もでるし。
紙に書きなぐって終わりレベルなら、拘らなくてもいいが。

620 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:01:40.90 ID:jfmywScD0
IT導入ならプログラミングの授業やったほうがいいと思う。ブラックボックスが急に身近になる。
IT土方も金払う方が無知から安く叩くだろ。

621 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:01:49.60 ID:8itl92l90
タブレットってあんなでかい画面、近距離で見て目が悪くなる

622 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:01:51.50 ID:t+DjbzQn0
>>605
そうそう
社会に出て字が汚いと恥かきまくりだしね
字の練習も兼ねてノートへ書く量が増えるのは好ましい
書いて記憶するっていう手段は人間として基本だしね

623 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:01:56.87 ID:NW0pe8Ji0
>>605
いやいや、プラットホームは用意されてるがアプリが対応するかどうだ

教科書とは別レイヤに手書きメモできてuSD保存できれば紙ノートと同じか以上の活用ができる

624 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:02:02.23 ID:PLa54YDD0
自分が小学生の頃(25年ぐらい前)はもうひたすら書かせるって手間をいかに減らすかって工夫は始まってたな
理科や社会なんか教科書より穴埋めプリントの方が主役だった(テストもそっちから出る)
先生も必要なことはほとんど口頭だったな
表記が難しそうな用語とかだけ板書してたわ

国語も先生が全部書いて説明はダル過ぎるのかプリント配布がほとんど
ただプリントに教科書の文章丸々は載ってないからある程度教科書も読まないと勉強にならない

英語と数学だけだったな
生徒にひたすら書かせて先生もひたすら書いてたのは
英語と数学だけは先生のスーツの袖口が白かったのを覚えてる
タブレット導入で鉛筆(シャーペン)をカリカリ動かす教科もゼロに近づいていくんだろうね

625 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:02:09.79 ID:/9BqA2MP0
トラブルに対処できる校内SEが必要になるな

626 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:02:17.30 ID:ETingATZ0
>>617
子供は教師を真似る。
コンピュータにはそれはない。
あるのはコピペだけだ。

コミュニケーションも脳を発達させる重要なファクター。
これは前頭前野を刺激することがわかっている。

627 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:02:41.83 ID:FOcgiNhl0
>>605
英語に関してはwritingよりもhearingとspeakingの方が圧倒的に重要
喋れりゃスペルなんて後からついてくる

628 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:02:53.20 ID:VJ3FfEVv0
つか、電子媒体は補助として極めて有効だが
メインではダメだ。なぜなら電源を落とすと消えたりリセットボタンがある。
所詮知識など幻だろうと生徒の深層心理に刷り込まれる。
すでに須磨帆のせいでそうなってるかもしれんがw

629 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:03:05.04 ID:yKbfXVRQ0
教科書に蛍光ペンで線引きまくって
勉強とかできないじゃん

630 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:03:06.88 ID:+6rR/zzd0
>>574
思考が極端だな
補完しあう関係にすればいいだろ

国語は紙媒体、英語は音声補完できる電子媒体にするとかいくらでもあるだろ

631 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:03:14.61 ID:F/vqFNMm0
>>576
じゃあ次は問題解消できればいいな
この問題が解消されたってことは一つよりよい環境に近付けたってことでいいじゃないか
やるまえからあーだこーだ難癖付けてやらないってことは何もしなかったことと同じ
何もやらないことで現状維持?いや何もやらないってことは他よりも一歩も二歩も遅れるってことだよ

632 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:03:20.21 ID:roApJ/xS0
>>563
教師の発音には期待できないよ
いまyoutubeでいろいろ見てたが、いろいろ工夫してて教師も大変だわw

お馴染みの授業風景
https://www.youtube.com/watch?v=HU-fx2A9GAw

工夫するのも大変だわ
https://www.youtube.com/watch?v=fUriCfgSmds#t=1m31s

デジタル?
https://www.youtube.com/watch?v=v4neNRfPM3o

633 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:03:33.37 ID:VCWyh9lR0
メモを書き込めなきゃ価値無いよ。書く、表示する、書き直す、消す。
持帰らせると必ず壊すから家用と学校用で最低2台必要で、これらを完全に自動同期して管理しなきゃならない。
一つのエラーも許されないわけだが、とりあえず、ネットワーク越しの管理は瞬間通信量が膨大過ぎて不可能なので論外となり、ガキが地道にusbメモリーとかで自力で同期することになる。毎日のようにガキの誰かはミスるわな。

634 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:03:38.56 ID:8dszZI2F0
>>623
間違いなく最初の数年はクソUIの犠牲者になるな

635 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:03:43.86 ID:xfwHPSBc0
>>611
紙だって作るのにどれだけの資材とコストを掛けて作られているか。
紙の使い捨てこそ資源とエネルギーの無駄。

>>620
それをやるのなら、パソコンのほうが良いのよな。
更に言えば組み込み系の電子基板なんていった未完成のモノを触らせたほうが良い。

636 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:03:51.50 ID:yk2Ws8Qe0
偉人の写真にらくがきで右脳活性化ができなくなったらどうすんだ!

637 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:03:58.30 ID:u1QthNTq0
タブレットで字を読むのは近眼が悪化
するぞ、長い時間読むのは苦痛だし
紙の教科書と違って教え方が難しい
ソフト作成には紙の数倍のコストが
必要だし、機器の故障やら、メンテナンス
やら考えたら現場は混乱するよ
そもそもある程度の容量の機種は決して
安くない、新たな利権が嬉しいんだ
ろうけどねえ

638 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:04:06.92 ID:NW0pe8Ji0
>>611
子供が運動場で走りまわるのはもっとエネルギーの無駄だろ

639 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:04:15.01 ID:VUNPuVFn0
TPP
外資系企業製品を指定

公共事業、政府調達等すべてが対象となる

TPPを常に念頭に考えると直ぐに答えが出るよ

640 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:04:15.26 ID:ryfkQ4smO
国立校の1クラスでも使って実験してみろよ。
忘れ物ひとつ、マシントラブルひとつ、サーバトラブルひとつで授業が完全停止する結果が得られるから。

641 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:04:32.76 ID:WBtrAcqn0
タブレット壊れたら勉強どうすんの

642 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:04:48.24 ID:Wp9KYEwE0
>>605
「黒板書き写し」をさせることで
「コピーをとること」と「自分自身が1から表す」ということを一緒にさせていただけ
コピー機もなかった時代からのやり方だからな

デジタル時代でも
「コピーをとること」は一瞬でできるが
「自分自身が1から表す」ことは繰り返しやらないと身に付かない
後者はドリル的にやらせればいいだけで黒板時代だからというわけじゃない
できる子は自然とやる できない子は黒板時代でもやらなかった それだけ

643 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:04:55.77 ID:t+DjbzQn0
>>613
昔の家電がほとんどない時代から教育の基本が変化してないのがおかしいんだよね
表面的にタブレットの様な情報端末を取り入れたところで不具合しか出ないよ
社会的にそれを活用する土壌が育てられてないんだから

644 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:05:03.69 ID:6K4fWcpW0
画面は2つぐらいないと効率悪いだろ。

645 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:05:18.87 ID:hdKkrC/O0
教師がミスして生徒のタブレットでエロ動画が再生させる日が来るのか

646 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:05:23.41 ID:BERY3rI70
>>601
kindleにword wiseって機能があって、マウスオーバーの多い単語や熟語にはは初めから英英辞書の簡易文章がルビで出るようになる。
凄く便利。

647 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:05:29.77 ID:ETingATZ0
>>624
そうやって教師が手を抜くから、子供が馬鹿ばかりになったんだろう。
本当に頭が良くて、教師なんかいなくても自分で勝手に微積分まで
勉強してしまう天才児くらいしか育たないだろうな。
あるいは家庭教師を雇える裕福な家庭とか。

子供っていうのは、結構真似るんだよ。
綺麗な字を書く教師は、子供がそれを見て真似て綺麗な字を書こうとする。
第二次反抗期が始まる前の小学校では、意外とそういうのが重要だったりする。

648 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:05:36.90 ID:roApJ/xS0
>>605
暗記は授業以外の所ですべき、ていうか復習ね
授業はもっぱら理解の方向に頭を使うべきだと思うな

そこでは集中することがとても大事、いちいち板書で解説が中断され、
生徒の意識がその都度止まるのはおススメしない

649 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:05:46.43 ID:VUNPuVFn0
郵政のタブレット配布と根っこは同じだよ
外資系企業への利益誘導

650 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:05:53.04 ID:xfwHPSBc0
>>630
極端っていうか、>>1はそういう話だろ。
両方やるってのが一番コストの掛かって現実的ではないのだから、どちらかを選ばなきゃいけない。

651 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:06:02.59 ID:pZdEsCWL0
こういうの税金つぎ込んでるんだから
税金足りないわな タブレットは税金購入だしね

652 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:06:23.63 ID:NW0pe8Ji0
>>637
古典廃物脳だからそんなことしかわからない
心配しなくていい

653 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:06:39.05 ID:gTTHUrUR0
メモを書き込んだり手を動かす要素をタブが取り込んでくれればクリアできるって部分もある

紙の強みは保存性だろ
タブのままの情報だと二十年も保存できないと思うぞ
国際競争社会で生き残るために必要な学習知識が、消えてなくなるのはまずいだろ

654 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:06:39.90 ID:PLa54YDD0
>>615
まあタブレット教科書になってもランドセルに入れればいいだけだもんな
ランドセルが薄くなるだけw

655 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:06:47.85 ID:WBtrAcqn0
昔から、視聴覚教室とかいろんなものをメーカーに作らせてカネをばら撒くのって学校に必ずあったけど
それは、行政とメーカーの間だけでやってくれよ
子供に本格的な無駄を押し付けるのだけはやめてくれ
子供は、いつの時代でも、紙の教科書と鉛筆、黒板、ノートで勉強するものなんだよ
それ以外のものは、基本的にはいらない

656 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:07:02.81 ID:NlwlWikO0
仕掛人がいるのかな?

657 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:07:19.12 ID:+6rR/zzd0
>>650
だから>>1が問題って話

子供の教育のための教育が大事だろ
コスト削減のための教育は不要

658 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:07:19.63 ID:Wp9KYEwE0
>>640
それはいえるよな 佐賀から一足飛びに全国っていっても実証実験結果があきらかにされていないままじゃな

http://www.theguardian.com/teacher-network/teacher-blog/2014/oct/07/text-books-school-ipad-steve-jobs-classrooms
英ガーディアンのオランダのスティーブジョブススクールのレポート
日本ならこういうの社会実証実験でやれよ

659 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:07:35.79 ID:XLhfNRPg0
>>656
シャープ?

660 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:07:35.91 ID:3q5nTinPO
>>548
いや、50とか60でも覚えるよ。
エロ動画と電子書籍のために得意気にスマホ使う親父が会社にいるし。
そのくせ、仕事で使うパソコンソフトとブラインドタッチは覚えないのがな。

661 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:07:38.44 ID:mQBOdb0YO
>>645
しかも同級生の女の子の裸をなw

662 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:08:17.95 ID:VUNPuVFn0
利権もあるけど

日本人の識字率を下げるにも効果的となる
今後米と同様、書くことが出来ない日本人が多くなる

TPPによる植民地政策の一環

663 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:08:23.08 ID:Bcr+h2t00
実際やると多分情報に溢れて嫌になってしまうだろうな、俺は。

664 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:08:42.22 ID:FOcgiNhl0
>>645
外国で買春しまくるより健全だな

665 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:09:11.47 ID:b95EzaNoO
>>594
> >>576
> なんでダウンロード前提なんだよ。マイクロSDで配るだろ。

いや、昔々、そういう自治体があってだな。。。
しかも年度切り替えで生徒全員のタブレットが自動で初期化され、復習も何もかも出来なくなってた

666 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:09:20.21 ID:ETingATZ0
>>624
>「黒板書き写し」をさせることで
それが勉強の基本だから
以下は議論する意味もないね

667 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:09:20.73 ID:gTTHUrUR0
つか最近の役人ってホントにバカだよな

668 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:09:36.87 ID:0uLiyqWA0
タブレット化していいから、小学校の教育要綱見直せよ
実学的な知識が小中高の間にほとんど入ってこないじゃねぇか。

一般的な法律、社会の仕組み、お金の仕組み、やくざや部落不法入国チョンの存在、討論の仕方

こういったのをちゃんと指導しろよ。

669 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:09:45.29 ID:OBD5CpfO0
どこの株買えばいい?

670 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:10:14.17 ID:xfwHPSBc0
>>657
つまり、今まで通りが良いってのが君の意見だろ。
バランスが大切とか言って誤魔化しているけどさ。

今でも電子機器活用してない訳じゃな無いしさ、それならそうとハッキリ言わないと。
中途半端な意見は受け取ってもらえないぞ。

671 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:11:06.02 ID:t+DjbzQn0
どの様な戦略的課題を満足させるためにタブレットを導入するのか
そこから目をそらして細かな利用シーンをもっともらしく討議しても無益なことではないのか
結局こいつらは教育ごっこをしているだけなのだ

672 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:11:30.84 ID:WLDCVIR/0
本は落としても壊れないけど、タブレットは落としたら一巻の終わりの危険性あり。

673 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:11:32.54 ID:EGGapDin0
文字を書くというのも、体育の一つというか
若い時だからこそ、身体で覚えるというのも大切だと思う

674 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:12:05.89 ID:UDF+6V5n0
1万程度の電子書籍リーダーを導入するってだけならいいが何万もするタブレットPCで学習効率は上がらないってもう結果出てるからな
すぐ壊れる高価な端末買わせるのは無駄でしかない

675 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:12:06.05 ID:HIH9fhOG0
お行儀の良い金持ち私立の学校とかならそれでもいいのかもしれないけど
程度の悪い公立とかじゃ無理だろ

676 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:12:33.82 ID:FOcgiNhl0
>>666
今の幼子が最初に見る光景は親がスマホを操作している場面ではないのかなw
既に幼児期からそういう原体験が備わってる事を考慮した方が良いよ

677 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:12:42.72 ID:jHtwThcW0
デジタル・アナログ云々の前に端末機自体の故障や内部操作でのエラーとかで一々授業がストップするのが目に見えてる。
そんな事をするぐらいならデジタル黒板をもっと全国的に普及させたほうが良い。

678 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:13:03.57 ID:F/vqFNMm0
>>608
なんだよそのアナログタイプw

679 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:13:14.68 ID:6CdzBMvZ0
>>658
すでに佐賀で問題噴出してコリャダメダッて感じだったようなw

680 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:13:23.85 ID:NArcO3q50
>>429
勉強苦手な子には効果があり、得意な子にはそれほど効果はないというデータがあったような

681 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:13:29.81 ID:iAkvEyd90
佐賀県の公務員が利権で儲けているのを知って、
慌てて文部科学省の猿たちも利権にありつきたくなったと。

やる前に、文部科学省内全てで、タブレット化を行ってみては?。
利権も手に入るし、実証も出来るし。

682 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:13:38.34 ID:xfwHPSBc0
>>677
それはそれで電子黒板の故障で一々授業がストップするのが目に見えてるがw

683 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:14:08.65 ID:b95EzaNoO
>>605
> 読んだり書いたりという運動野を利用した学習が最も脳を発達させる
> デジタル化はその逆をやっているので、むしろ時代遅れだ


いや、そもそも「教科書のタブレット化」の話でしかないんだが。
>>1のどこに「ノートもタブレットで」なんて書いてあるんだ?

漢字の書き取りなんかが無くなる訳がないだろ?

684 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:14:23.48 ID:jQF52sBh0
>>28
薄型テレビみたいに一斉に薄型ランドセルが発売されるの?
ありそうだけど弁当のとき困るな。

685 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:14:33.36 ID:VUNPuVFn0
教科書メーカー これは大半が国内メーカーとなっている
そしてTPPにより外資系が奪うことも出来居るが、反発が強いと予想される

その為タブレットという端末に切り替えることで、金額的にも全て奪うことが可能となる、段階的に行うため反発も殆どない

686 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:14:57.82 ID:SRt+37580
書きと違ってまーたく頭に残らんぞ
やめとけやめとけ

687 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:15:15.86 ID:7Kl9RU2T0
任天堂の逸話の中に、ゲームボーイ開発時、最終デモ機を床に叩き落とし壊れなかったから発売を決定したという話がある。

以前、製品評価の考え方について 当時の部長から聞いたことがあるんです。

「携帯機は胸ポケットに入れるから、何かの拍子に
落としてしまうんだ、そのときに壊れちゃいけない。
だから1.5メートルの高さから落としても壊れないように
設計しなきゃダメなんだ。
それから、子供さんは自転車のかごにゲーム機を入れて
急ブレーキをかけるかもしれない、そのときかごから
落ちる先はコンクリートなんだ!」と。
それに対して開発者は、
「まぁなにも、コンクリートに落とさなくても…。」と
言うんですけどね(笑)。

1.5メートルの高さから落として液晶が壊れないように
するのは、やはり設計的には相当に難しいんでしょうね。

688 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:15:38.78 ID:gf8pdMZE0
紙に印刷したものを読んで思考するのと、タブレットでするのと違う気がする。
便利さの代わりに失うものがあるのは常識だ。教育は効率でやるものでは無い。

689 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:15:44.69 ID:FOcgiNhl0
>>685
まぁ、斜陽の出版業界が教科書利権を失うだけの事よな
時代の流れ

690 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:15:51.82 ID:XA/sbmfSO
ますますバカになるね
タブレットが壊れたり壊されたらどうするの?
教科書なら本屋で買えたけど
便利にすればいいってもんじゃないよ
現場の先生はこのタブレットの使い方をマスターして、子供たちにマスターさせなきゃいけないんでしょ
アホか

691 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:15:52.03 ID:gTTHUrUR0
>>681
若い連中が全部かぶっておしまい
だいたい官僚が忙しいってのは、その手の不要な雑務で忙しいのが大半なんだから

692 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:16:29.57 ID:K8ZyQDvK0
>>651
素人計算してみろよ
端末月額=落札金額÷3÷24
高いか?
佐賀県の購入金額は馬鹿契約だから参考にはならんが

693 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:16:39.29 ID:6CdzBMvZ0
>>682
各クラス1つで適切に管理されるのが期待できるのと、各個人1台で管理状況もわかったもんじゃないってのじゃ
トラブルの確率は何十倍も違うと思うぞ。

694 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:16:52.60 ID:jQF52sBh0
>>35
自宅のPCと連動させられるならアリかも
今日どこ勉強したのかメールで届くとか

695 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:18:08.14 ID:g0gBmurv0
>>647
おまえの言ってのは精神論的で、全く科学的ではないな。
でも、かつて日本で文字を使い始めた時代、口承すべき物語を紙に記録するなどけしからんとか、おまえみたいな奴はきっといたんだろうなと俺は思う。

696 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:18:14.32 ID:gTTHUrUR0
教科書タブを隠すイジメとかそういう

697 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:18:16.53 ID:t+DjbzQn0
>>679
あれは酷かったなぁ
本当に酷かった
あそこは図書館の利用者情報を民間へ流す仕組みを作ったりバカ極まってた
奇抜なことをするのを行政改革と勘違いしていて、よく分からない周囲もそれに乗っかったりしてて最悪な事例になったね

698 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:18:41.92 ID:b95EzaNoO
>>690
アホか。
タブレットが壊れたら、新しい予備のタブレットで授業を受けさせればいいだろが。

699 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:18:49.80 ID:PLa54YDD0
ただ小学校時点から教科書をタブレットにしてしまうとほとんど授業を聞かなくなるんじゃないかという懸念がある

700 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:19:25.06 ID:+6rR/zzd0
>>670
全てを電子媒体にすることは反対
本の感覚を覚えることは大切
本は万能ではないから、本を補うための電子媒体導入が必要あればやれば良い

701 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:19:26.98 ID:tus8V5OD0
イジメで隠されたりすると全教科書を失う
こういう事のフォローって出来るのか?

702 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:20:06.95 ID:xfwHPSBc0
>>693
そういうのは想像で話しされてもな…

703 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:20:08.21 ID:FOcgiNhl0
>>699
教師の質を上げるようにせんと見向きもされなくなるかもしれんな

704 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:20:18.37 ID:g0gBmurv0
>>696
紙の教科書は隠されないとか

705 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:20:20.60 ID:t+DjbzQn0
>>698
その金はどっから出てくんだよ
予備のタブレットが無かったらどうすんだ?
そのうちタブレット落っことしても大丈夫な様にとか言って教室に絨毯敷けとか言い出しそうだな

706 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:20:25.26 ID:2v0DtRal0
端末だと頭に入らん

707 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:20:30.16 ID:ETingATZ0
まあ、アップル信者の某朝鮮人社長が金儲けと日本人基礎学力低下の
一石二鳥を狙った政策みたいなもんだな。
それに乗せられる馬鹿な政治家と行政。
ジジババのデジタル・ディバイドが悪い形で現れている感じ。

708 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:20:39.51 ID:lKg628Lm0
>>683
ページをめくることの効能を語らないとダメだな
そんな効能はなさそうだけど

709 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:20:40.57 ID:8dszZI2F0
>>698
クラウドの概念が無いんだろう

710 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:20:56.32 ID:hdKkrC/O0
荷物が軽くなるから筋力低下が起きる

711 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:21:09.29 ID:Wp9KYEwE0
紙で覚えたやつはいつまでたっても紙でしか覚えられないって言うだけ

電子教科書でも紙が好きなら紙にかけばいいんだろ 好きにすればいいだけ
紙が好きならそこだけ自分で印刷すればいいだろ コストは自分負担

712 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:21:35.83 ID:Q6Mqji580
学校を 便利にした分 アホ増える

713 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:21:52.72 ID:u8Cy1tbg0
経団連との癒着を摘発して、文部官僚を逮捕しろよ。

714 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:21:52.99 ID:wT/0dVr10
日本にしては先手を打つ感じがして好ましい。
是非やるべき。

715 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:21:57.61 ID:wcxZi3NO0
ゲリラ豪雨でずぶ濡れになって、端末が壊れて終了しそう

716 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:22:39.41 ID:b4ZM4f9F0
どうでもいいけどタブレットってもうちょい軽くならないのかな

717 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:22:49.65 ID:ob77MTZy0
日本の教育がやることは全部反日の間違いだからな
このニュースはAppleが終わるってことだ

718 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:23:05.03 ID:PLa54YDD0
>>693
そりゃそうだな
生徒一人に一台故障リスクを抱えるんじゃ管理がやりにくい

電子黒板の場合故障に備えて旧式の黒板かホワイトボード1つ用意しときゃ済む話だし

719 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:23:08.17 ID:K8ZyQDvK0
>>712
自己紹介しないで下さい

720 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:23:09.63 ID:Plw/R5eN0
電子書籍は学習には向かない

721 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:23:10.43 ID:jHtwThcW0
>>682
全生徒に個別にダブレット配布するよりは予備や講習含めてコスト的にも良いでしょ。

722 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:23:22.21 ID:Wp9KYEwE0
便利かどうかはわからない

教科書開いて!そこのページ読んで!
っていわれても時間かかるやつ出るだろ

723 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:23:37.51 ID:t+DjbzQn0
>>711
そもそもタブレット関係なく今だってプリントやらを配る必要ねーんだよ
必要なことは教科書に書いてあるんだからな

724 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:23:38.76 ID:LH9tR1kX0
教師は質より数だろ少なすぎなんだよ

725 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:23:54.95 ID:yNhSFXy50
佐賀の失敗を糧に不治痛のタブレットを導入するのはやめようやw
特ア製もあかんで、保証の契約とかあっても守らんさかいな

726 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:23:59.88 ID:gwrqnJ2O0
>>21
まあ100%そうなるわな。
無知ほどデジタル万能だと思うからな。

727 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:24:34.43 ID:oCyAGoqz0
ソフトバンク辺りが契約してガッポガポに儲けるんだろうな

728 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:24:49.91 ID:xfwHPSBc0
>>700
つまりは現状維持って事だよそれは。部分的な電子機器導入は今でもあることだから。

729 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:24:50.19 ID:U1WExKBM0
>>662
これ

730 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:24:50.26 ID:ETingATZ0
>>706
というより、基本的に複雑な情報を簡略化し、低次元化させるツールなんで。
デジタルっていうのは。

それ故、省力化して効率が上がり、脳への負荷は大幅に減る。
逆に考えれば、そんなものを子供時代から使わせてどうするの?っていうことになる。
政府は線路の上をひた走るような奴隷タイプの人間を量産したいのかもしれないが、
そんなのを日本でやれば、生産性は落ちるし、国力は大幅に低下する。

まあ、この辺は科学+の方で将棋の人間vsコンピュータ対決などの議論を見れば
少しは理解できるかもな。人間とコンピュータというのは、少なくとも現代においては
全く別物である。

731 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:25:32.67 ID:Wp9KYEwE0
>>715
学校においておけよ
うちでは別なのでみればいい
どーせ文科省サイトにいけばいいんだろ

732 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:25:33.30 ID:6CdzBMvZ0
>>702
想像じゃなくて確率の問題。
10クラス×40人としよう。
故障率が各1%として10台と400台でどちらが故障が発生しやすいかってことだ。
(固定端末と移動端末じゃ故障率は移動端末の方が高いはずだがそこは無視)

733 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:25:35.47 ID:XA/sbmfSO
>>698
大事に扱える小学生ばかりじゃないでしょってこと
壊れたタブレットの修理にだってお金がかかるんじゃないのかね
液晶ばかり見てたら視力も悪くなりそうだしメリットがあるのか疑問

734 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:26:02.15 ID:lKg628Lm0
>>705
忘れたのなら、隣の人に見せて貰えばよい
無くした・壊したのなら、買い直せばよい
本の教科書だってカバンごと無くしたら全てを買い直すのだろう?

735 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:26:05.66 ID:7tqKYpH30
紙の本のほうが頭に入る時代はオワタのか

736 ::名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:26:07.03 ID:ngxrMAoO0
それで教育コストが安くなるんだったらいいかもね

それ以外のメリットって何がある、がきの学力を伸ばす効果?
もう日本はOECDの国際共通テストでも学力は中韓に抜かれてる、
こんな道具がどうこうより、大人の教育姿勢が問題だらけなんだろ

ITのスキルって意味では尚更そう、子供にPCやスマホをいじらせても
周りの大人を見習ってろくなことに使わないから、何も世界に通用する
もんなんか生まれてこない

ITの分野はwindowsでもiphoneでもgoogleでも、産み出したやつはもう学生
時代には世界が出来てないことをやるために動いてる、下の世代に無能な
上を見習わせるような教育姿勢じゃ何も産まれないよ

737 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:26:27.51 ID:wT/0dVr10
世界に先んじてデジタル書籍実用の経験則を集めておくべき。
遅かれ早かれ紙媒体の本は失くなるからな。
中途半端にやるより全然良い。久々に納得する良い政策だ。

738 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:26:34.79 ID:OW+5rPPb0
タブレット(持ち運び)はやめて、学校ではモニタ、家ではパソコン(端末)で、データはネットでもフラッシュメモリで無料配布がいい。
書く文化はまだ残したいのでノートは使う。

739 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:26:41.62 ID:7OZ421F90
紙をめくるのがいいんじゃん
教科書をデジタルに、とかアホの考えそうなこったな
デジタル化して恩恵があるなんてな
蔵書で家が沈むぐらいの奴。
ほかの馬鹿どもは書籍でいい

740 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:26:49.51 ID:EnPlBR0s0
>>1
バカだなぁ。
スティーブ・ジョブズは自分の子供に「創造性が育たないから」って
タブレットを使わせなかったのを知らないのか。

741 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:27:11.28 ID:l5UI81Ty0
黒板辞めてモニタにしようぜ

742 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:27:20.81 ID:xfwHPSBc0
>>732
そこはバックアップの端末を用意すれば良いし。
データはクラウドで端末に保存しなけりゃ出来るだろ。

743 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:27:25.83 ID:9V+4IJ/R0
絶対書籍がいいだろ。書き込みも何もできねえし、何か思い出して探したいところペラペラめくって探してるうちに
他のとこのわからないところや忘れてた定理とか気づいてまた勉強なるのに。電子書籍なんて漫画だけでじゅうぶん。

744 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:27:33.95 ID:xT3uhVTD0
>>736
コストは上がってるよ
ガキ減っても教員たいして減らさないし

モンカ利権舐めんなよw

745 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:27:50.15 ID:K8ZyQDvK0
ここの導入反対派の意見聞いてると、とてもじゃないが企業で仕事には使えんな

だけど現実は、、、
このGAP

746 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:28:02.22 ID:t5Ni/ZyN0
なんだかんだで使い倒すなら紙の方が楽そうだけどな
マーカー塗ったり書き込んだりと
教科書忘れたときとかには便利だろうけど

747 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:28:04.58 ID:LH9tR1kX0
>>740
ほんとこれ、誰よりも信ぴょう性がある

748 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:28:16.27 ID:wvMjiVOJ0
>>1
癒着しすぎwwwもう隠そうともしねーのかい

749 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:28:34.12 ID:YpRYEht80
学校用に買い上げたるからって国内企業にシンプルで安いタブ作らせろよ
NEXUS7的なの

750 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:28:48.20 ID:0SmSFmST0
落書きで男の顔写真は、すべて鍾馗様なってしまった。

751 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:28:53.81 ID:Wp9KYEwE0
>>723
そうだよな
いまでもプリント配りすぎ&教科書開かなさすぎ
試験前にプリントみてるくらいだ
しかもプリント穴埋めだったりして全体をみてない
いまでも十分にアホをつくりだしてる
タブレット的コンテンツつくったとしても同じになりそうだ
いまのままの文科省の発想じゃ絶対ダメ

752 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:28:53.98 ID:7tqKYpH30
>>741
それはもう始まってるらしい
チョークの会社が廃業するとかテレビでやってた
チョークの予備校が買い占めてるとか

753 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:29:09.14 ID:UxZgG5yk0
>>2
アイコラは出来ます。

754 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:29:10.55 ID:7OZ421F90
電子書籍で意味があるのは
蔵書で家が沈むぐらいの奴
他にはエロ本やマン毛写真集の隠蔽ぐらいしか恩恵はない

755 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:29:22.66 ID:PLa54YDD0
>>727
1台1台携帯キャリアと契約せんでもタブレットならWi-Fiでできるわけで…
複数台と繋げるルーターが教室に2〜3台あればいいだけ

わざわざ割高な携帯回線なんか使わないでしょ

756 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:29:23.55 ID:t+DjbzQn0
そもそもなんでタブレットなんだよ
例えば教室を全面改装して机にタブレットを埋め込んで設置出来る仕様にするとかならいいよ
それなら一括管理も楽だし、不慮の破損のリスクも減る
規格をきちんと定めておけば機器の入れ換えも効くよな

そういう配慮もなく、ただハード入れたら何とかなるんじゃね的なやり方をするにはタブレットは扱いが繊細すぎるだろ

757 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:29:24.99 ID:el93582C0
高校生くらいからならいいんじゃない?

小学生に持たせる意味はあまりないかと

758 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:29:27.69 ID:lKg628Lm0
>>747
山ほど失敗した事もある一人の人間がやった子育て法を国全体で取り入れるのかよ
今からちまちま社会実験して調べていくべきだろう
「ジョブスの判断だから絶対だな!」ってバカなの?

759 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:29:33.48 ID:FOcgiNhl0
北欧における初等中等教育の情報化
http://www.i-learn.jp/eduwoods/doc/141208CIEC.pdf

北欧 3 国の教育情報化は,学習者中心の文具的活用の一環として1:1(一人1台) が模索されている。すなわち,
汎用のインターネット・サービスを多く用い,授業場面では作業課題が学習者に委ねられ,授業に限らず日常的かつ広範な使い方が前提である。
この方法であれば,教師側も ICT 利活用への負担感が少なく取り組みやすい。
今後我が国での学校教育 1:1/BYOD 政策の方向性を問う際,設備・機能面のスペック比較のみならず,
持続的・日常的活用を前提とした北欧 3 国の運用モデルは十分検討に値するものと考えられる。




紙派も読んどけ

760 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:29:36.56 ID:VJb0eKdg0
教科書はバッテリー切れに影響されない紙ベースの方がよい。

761 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:29:39.15 ID:AYCU8WEG0
書き込みしたり赤線を引くから身に付くのに・・・
手を動かすことは脳の記憶に直結する

762 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:30:05.04 ID:DP+0rzRi0
電子化対応力は必要
導入すべきだけど、紙媒体も残すべき

デジタル画面で人が内容認識する力って紙媒体の7割って聞いた事あるわ
だから、印刷してミスチェックするんだよね

763 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:30:13.56 ID:l36RaFX80
液晶割られるだろ川崎と大津で

764 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:30:54.87 ID:xfwHPSBc0
>>754
ラノベの蔵書で家が沈みそうな奴は結構居る気がするw

765 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:31:06.75 ID:Wp9KYEwE0
>>746
自分でプリントすればいいだけ
タブレットコンテンツはマスターだから

766 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:31:07.02 ID:XfuVXvDD0
>>72
情報端末が進化する分だけ人間が退化するんだよね。

手で文字を書かないからどんどん漢字を忘れて行ってる。

767 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:31:08.92 ID:+6rR/zzd0
>>728
それなら現状維持で良い
>>1は不要。教育劣化、金の無駄

768 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:31:17.18 ID:SQ7bMEGU0
タブレットの寿命がな
落として壊すなんてのもザラだろうし

教科書忘れたが充電忘れたになるのかねえ

769 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:31:27.10 ID:BFo3Jax70
ハゲジジイは黙っていつも通り他のスレでスレタイだけみてダジャレ書き込むしょーもないことやってろよ

770 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:31:35.59 ID:6ZPAzNlOO
>>1
九州のどこかの県の公立高校が同じようなことをやったが、トラブル続きでなかなか思うような成果が上げられていないようだ
少なくとも公立小中学校では止めた方が良い
ドッジボールを黒板にバンバンぶつけるような児童がいるんだぞ
タブレット端末なんて一撃で破壊される

771 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:31:46.76 ID:5WAHS6oM0
>>752
別会社が別名で製品自体は受け継ぐよ

772 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:31:58.05 ID:nDlZVxVN0
結局書いて手に覚えさせるのが早いからな

773 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:32:37.52 ID:wT/0dVr10
ここで懸念されてる事柄は、単に「慣れ」の問題でしかないんだよな。
その慣れをデジタル書籍にも促すために早期導入は価値がある。
しかも子供にだ。びっくりするような使い方を提示してくれるに違いない。

774 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:32:55.10 ID:UxZgG5yk0
「こぉら〜山本。また遅刻かぁ?コツン」と美少女の頭をタブレットの角で叩いて怪我をさせる事案が発生

775 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:33:03.47 ID:t+DjbzQn0
>>734
今の世の中の家庭が皆そんなおおらかなもんだったら良かったな
電子機器の破損や故障なんて全部学校の責任にして押し付けるなんてのが当たり前になるだろうな
教科書なんかに比べるとそのリスクは果てしなく上がるぞ
とりあえず導入なんて甘いもんじゃねーのがまだ分かんないの?

776 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:33:21.07 ID:Wp9KYEwE0
>>766
その逆に手書きだけじゃ覚えられない使えない漢字使用が増えてるからプラマイ一律には言えない

777 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:33:25.60 ID:PuSOMai7O
タブレット製造メーカーに融通利かせたか

778 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:33:56.19 ID:hGmyGelF0
利権って良いよな。何も仕事しないで金が飛び込んで。
こんな感じで、何もしないで沢山のお金が欲しい。

779 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:34:06.81 ID:pcLls/dZ0
amazonのKindle Paperwhiteなら、有りかな。読みやすいし。
ハードカバーがあれば落としても壊れんでしょう。

富士通はNGで。

780 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:34:07.64 ID:wvMjiVOJ0
>>30
ランドセルやカバンすら毎日持てないとなると子供の基礎体力激減だろうな

781 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:34:15.17 ID:xfwHPSBc0
>>767
そうそう。そういう事。
私が伝えたかったことが、
分かって貰えたようで良かった。

782 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:35:19.00 ID:+6rR/zzd0
ゆとり教育推進と同じ匂いがするわ
あの時は、寺脇だったか

783 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:35:19.06 ID:7tqKYpH30
もう学校行かなくてすむ時代が近づいてるんだな

784 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:35:21.36 ID:VR427GjR0
教材のIT化なんて30年前から取り組まれてて、結局ものにならなかっただろ。
授業研究をVOD化する方がまだ見込みがある。

785 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:35:26.22 ID:hdKkrC/O0
初期化して制限外しする子供が出るだろうし
首切り動画などを見せる授業をする教師も出るだろう

786 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:35:31.03 ID:Wp9KYEwE0
タブレット代金は学校持ちで自治体の税金でって決めるんだろ 文科省は
所有も学校持ちで学校においておけって
うちでみるならうちのを使えよって

787 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:35:37.12 ID:U1WExKBM0
>>740
その通り。

マドンナも子供にテレビを見せないし、ミックジャガーは娘が幼いときにロックを聴かせなかった。
振り回されるのはいつも底辺愚民。

788 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:35:54.55 ID:/W403p000
なんでタブレット?データでいいじゃん
ハードは学校で用意して貸し出しするか個々で好きなの使い易いの持てばいいじゃん

789 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:35:57.48 ID:RTBXtQbu0
タブレットはタブー

790 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:36:10.14 ID:NMtzhhHJ0
アホかよ
文科大臣がカルトだとこういう発想になるんだな

791 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:36:14.93 ID:jEh6ADGQ0
ランドセルなくなると伊達直人が困るだろうが
何考えてんだ国は

792 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:36:21.04 ID:3q5nTinPO
>>759
北欧は家庭教育は日本と逆にしっかりしてて、
書いたり読んだり、声に出したりは、初等というか家でやるだろ。
マラソン走った人間が、次に自転車の練習するようなやり方であって、
自力で走る前に自転車使いましょうとは違うだろ・・・。

793 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:36:33.61 ID:gvfNQTD30
タブレット使って授業なんて楽しそうだな

794 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:36:35.55 ID:xfwHPSBc0
>>779
私も持ってるけど、あれ良いよね。
表示が紙そっくりで、少なくとも文庫本はあれでほぼ完全に置き換え可能だと思う。

795 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:36:43.18 ID:gs+hAw0C0
いじめでタブレット隠されたら全滅じゃねーか

796 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:36:59.41 ID:KCNSazEb0
タブレット1台机の中に置いときゃいいよ
馬鹿みてーなランドセルも担がないで済むし
ノートの書き取りも効率悪いからタブレットのカメラ撮影でok

797 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:37:00.80 ID:/PNU6q1V0
ば かになりそう

798 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:37:01.49 ID:AYCU8WEG0
>>776
手書きじゃ覚えられない漢字ってなんだ?
金星(まぁず)のようなキラキラネームか?
漢検1級なんかの難問漢字はひたすら手書きの反復練習だぞ

799 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:37:33.40 ID:wPsA1gVf0
バッテリーくれたらどうすんのさ
教室で充電させてくれるの?

800 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:38:04.04 ID:DkQvf00P0
分かったけど何のために?
予算削減?

801 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:38:11.79 ID:v2lDJi6d0
やめろ馬鹿

壊したらとりよせ何週間も授業不可能じゃねぇか

802 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:38:13.36 ID:EX2gzauE0
元郵政省役人SFC教授中村伊知哉(論文ゼロ)が学問研究がないので
なにか実績を残そうとデジタル教科書協議会を作って根回しをずっとやってるから
一応それが議題に入ったという感じかな

やってることはつまらんと思うけどね

803 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:38:15.07 ID:K8ZyQDvK0
>>770
紙クラスに集めて教育的メソッド

804 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:38:18.54 ID:NMtzhhHJ0
>>782
寺脇はその時の官僚だったから印象深いけど
ゆとりを勧めてたのは曽野綾子の旦那だよ
その裏には選民意識がある

805 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:38:45.02 ID:wT/0dVr10
無駄に反対してる人間は、「写真を取られると魂が抜かれる」と言ってるのと
同じレベルだと自覚すべし。

806 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:38:59.59 ID:FOcgiNhl0
>>792
読まずに書いてる臭いが中身は熟読するに値する内容だから読んどけ

807 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:03.11 ID:Wp9KYEwE0
>>798
漢字を覚えるとかいう枝葉末節じゃなく
考え方、議論の仕方、まとめかたという大局を学ばせろよ

808 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:08.13 ID:RpBwt7ZN0
割れそう

809 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:12.21 ID:3xAxqXaa0
これでサムソン復活だな。

810 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:18.80 ID:XA/sbmfSO
ゆとり教育大失敗と同じように大失敗で終わるよ
端末に慣れさせる為の授業が別にあればいいだけ

811 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:44.03 ID:8dszZI2F0
しかしネットの住民である俺らが
紙と鉛筆のメリットを強調しても説得力皆無だろうな

812 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:54.33 ID:v2lDJi6d0
あれですか。
エネルギーショックで、節電し始めたとたん授業不可能ですか。

原発ありきでエネルギーが有り余ってるなら話は別だが
まだ再稼働でブーブー言ってる現状でできるわけねぇだろうが

813 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:55.82 ID:jxU86qBT0
眼に悪いよ
電機会社に献金でもして貰ったの

あと電力のムダ使い

原発止めてて電力足りないんじゃなかったの?

814 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:58.77 ID:AYCU8WEG0
>>807
そういうのは紙もタブレットも関係ないだろ

815 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:59.14 ID:7OZ421F90
電車とかでくるったようにくりくりスマホ画面やってる奴のどこに創造性があんだよ?
っていう話
しかも後ろの窓に映ってる画面はゲームだし
あんなの高校生以下に使わせてたら確実に馬鹿になる

816 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:39:59.28 ID:/PNU6q1V0
教科書はパラパラ漫画が描けるし、歴史上の人物に落書き出来るから時間が潰せるんじゃないか!

817 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:40:01.73 ID:UDRhUEC80
バッテリー切れ起こして隣の子に見せてもらう事例が発生するな

818 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:40:07.33 ID:wvMjiVOJ0
>>776
>その逆に手書きだけじゃ覚えられない使えない漢字

kwskたのむ

819 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:40:32.21 ID:XqABKjgu0
>>1
落としても叩いても壊れないを実現した上で言ってるんだろうな?
電池の持続時間も1日の授業に耐えうるものを想定してるんだろうな?

格好だけ付けましたとか恥ずかしいことよw

820 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:40:32.41 ID:U1WExKBM0
>>745
教育はビジネスとは違う。
何でも金に換算する馬鹿のおかげで世の中おかしくなった。

教育は国家百年の計。
まともな教育を与えられなかった現在の高齢者のおかげで日本はもっと成長するはずだった20年を失った。

821 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:40:33.80 ID:K8ZyQDvK0
>>817
しねーよ

822 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:40:39.04 ID:hdKkrC/O0
一番の問題は勉強以外にも使える機器だって事だな

823 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:40:39.49 ID:bI9GbkrEO
>>798
金星でマァズって何だよ?
ビィナスなら、まだわかるけど?

824 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:40:41.03 ID:PLa54YDD0
情報端末の使い方を小学生時点から教えるのは別に賛成なんだが、全教科にタブレット導入となるとねえ…
コストの問題
端末管理の問題(耐久性)
電波障害時の対応
子どもの健康に対する危惧(視力、電磁波)

こういう問題をクリアしないといけないからな

825 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:40:44.94 ID:DkQvf00P0
賛成とか反対とかじゃなくて、コストがどうなるか、実際の現場で不必要な
作業が増えないかでまず検討すべきじゃないの。
今まで実験的にやってるところは糞端末を卸の数倍で購入して大失敗してるし。

826 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:00.71 ID:6d2IO+zR0
文科省「タブレット導入するから入札するわ」
 ↓
バカ「教育は国家に関わる問題。海外製のタブレットなんて使うな」
 ↓
文科省「ということで富士通製になりました」

827 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:00.74 ID:BPcFWIPy0
テスト前に壊れたりしたら悲惨なことになりそうだな
国のお役所仕事でちゃんとフォローできんのか?

828 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:11.45 ID:IvwDz4rn0
教師の授業動画もタブレットでいいじゃん
反日教師とかに当たるリスク減るし

829 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:19.99 ID:Wp9KYEwE0
>>814
そういうことだ メディアじゃなくコンテンツ HowじゃなくWhat

830 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:35.94 ID:UvnrqrMG0
直接 脳の記憶に入るような仕組みがいつの日か未来に出来ると思う

831 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:39.14 ID:DUViP1BZ0
強化ガラス
強化筐体
復元ハードスイッチ
専用アップデートサーバー

最低、この位しないと
トラブル続き

832 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:45.81 ID:9s8Y4ubY0
>>1
さて、どこのタブレットかな?
教材もベネッセは漏洩しそうだから嫌だよ
スマイルゼミの方がマシだな

833 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:47.25 ID:/DyTQKUH0
サイズはどうなるかな。10インチじゃ小さいと思うが。

834 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:49.28 ID:jHtwThcW0
>>742
タブレット授業は何度か小中学校でテストしていて不具合や生徒がぶっ壊したりその日の授業データ配布やら
立ち上げまでの時間ロスとか色々問題出過ぎているんだ。
故障率の低い教育用タブ導入やらict支援員の配置やら色々な問題が5年後までに解決するか分からない。
デジタル教育は良いと思うけどね。

835 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:41:51.03 ID:/W403p000
めんどくせーからもう脳にチップ埋め込んじゃえよ

836 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:00.09 ID:lIYm/p6O0
デジタイザ非搭載じゃ自分用の注釈なんか書込むのがたいへんだね。せいぜいマーカで線
ひく程度の書込みか。まあ、「有識者」なんてのはそういうことは思いつきもしないんだろうな。

837 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:02.70 ID:WU4ZI8Su0
そういう時代だし悪くないと思うけど、安定性が問題なんじゃないかね
試験的?に導入したところは問題ばかりだったみたいじゃんか

838 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:15.04 ID:TeGNSr6Z0
書き込んだことをバックアップできればいいけど

839 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:16.45 ID:UDRhUEC80
>>821
定期的に充電してればいいけど、何十人もいたら充電し忘れるヤツがいるだろ

840 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:22.40 ID:1XbuHdI/0
語学教育ならば効果ありそうやが、
その他の科目には、
視力の低下、手を動かして憶えることができない
弊害がありそうやな。

841 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:30.19 ID:aBdcqVGg0
>>1
国策でipad買わせるんですねわかりますw

842 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:45.08 ID:v2lDJi6d0
親が電気代払えないと いきなり学生は勉強不可能になるじゃねぇか
貧困層のことまるで考えてねぇな?

貧困層ってのは親が漫画家とかアニメーターとかでそうなるからな。

843 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:45.51 ID:7OZ421F90
ただし仕事上は必須になってるけどな
外部流出厳禁の書類とか資料とか
印刷するのも廃棄するのも馬鹿にならないコストかかるし
セキュリティの問題あるけど概ねデジタルデータの方がコストはかからない

844 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:45.85 ID:/PNU6q1V0
>>805
本の厚みの後ろ辺りのページのこの辺りに書いてあるみたいな位置情報がなくなるからダメだよ
これは記憶に凄く関係してくる

845 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:49.72 ID:3q5nTinPO
>>823
それ確か実際にいたはず。
名前出した親が馬鹿だったオチでな。

846 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:42:58.04 ID:OtT4HvFd0
たぶん:、鉛筆で漢字が書けなくなる

847 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:43:04.71 ID:KCNSazEb0
ROOT化する馬鹿とか絶対クラスに一人ぐらい居るよな
そんでそいつは英雄みたいになってどんどんROOT化が広まって玩具と化す

848 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:43:09.31 ID:xfwHPSBc0
>>834
なるほど、その課題を問題解決しないことには先へ進めそうもないな。

849 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:43:30.37 ID:/HPdBTON0
ニューメディアあたりからを知ってる人には、
「またかよ...」というしかない。

天神でもやってろよw

850 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:43:34.68 ID:/1il+1Ho0
一回使うと持ち運びが便利すぎて戻るのは無理かもしれん
今タブレット内のデータを紙に換算すると何十キロになるやら

851 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:43:40.06 ID:AYCU8WEG0
>>823
ネットじゃ超有名なキラキラネームだよ

852 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:43:43.84 ID:wPsA1gVf0
メモ取るのもタブレットでやるの?
何かと面倒くさいし手でメモ取ったほうが早いんだけど、慣れてる人はタッチ入力で手書きより早いの?

853 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:43:48.16 ID:aBdcqVGg0
>>841
ちなみに郵政がipad使って高齢者ネットワーク作ることはモウ決まってるw

854 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:44:00.24 ID:K8ZyQDvK0
>>820
どうして話をすり替えるんかなー?w

メディアと効率は関係ないだろ

855 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:44:00.96 ID:6CdzBMvZ0
>>754
電車通勤でも意味があるぞ。
鞄に入れてるの全部読んじゃったとか、何冊も入れてて重いなんてのから開放される。

856 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:44:06.84 ID:uFcaEGC60
教科書の右下にパラパラ漫画書いて遊べなくなっちゃう。

857 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:44:23.22 ID:M9hNljhi0
生徒30人いるとしたら1日に2-3人の端末で何らかのトラブル発生するんじゃねーの?
せんせー画面がうつらなくなりました
せんせー電池がきれました
せんせー画像がバグってて読めません

858 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:44:25.48 ID:t+DjbzQn0
国債発行残高が1080兆円を越えた今、政府は本当に必要な施策のみに絞ってけよ
情報端末を導入するにしたってタブレットなんて流行りものがいつまでその形容を保ってるか分からないだろ

例えば机にはモニターがあれば機能的には目的からして十分なはずだ
それともタブレットって言ってもソニーReaderみたいな読書専用の単純で安価なものなのか?

859 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:44:53.44 ID:ytP13YQy0
タブレット毎日使ってるし最近は読む本電子書籍ばかりだけど
勉強は紙の本の方がしやすいし、作業はパソコンの方がやりやすい

860 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:44:55.90 ID:5WAHS6oM0
>>846
筆圧が弱すぎる子ってのはチラホラでてきている

861 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:45:02.52 ID:jxU86qBT0
自分の手で書く事によって記憶も確かになるんだよ
日本人をバカにしたいのか?

テレビも一億総白痴化と言われた
確かにテレビ見るとバカになる

862 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:45:05.71 ID:TeGNSr6Z0
色ペンで線引けねえじゃん

863 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:45:19.91 ID:nObVm6bw0
ノートもペンタブにしろ

864 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:45:23.71 ID:8dszZI2F0
>>857
予備ってマジックで書いてあるタブが教室備え付けで置かれる

865 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:45:26.35 ID:nDlZVxVN0
早く書けるだけで試験ではアドバンテージになるからな
日頃から書きまくってないとアカン

866 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:45:33.07 ID:/PNU6q1V0
>>823
そのひねりが分からないとは

867 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:45:33.57 ID:83WuW5LT0
ところで電子黒板ってどうなった。まだ使ってるのか?w

868 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:45:55.78 ID:XqABKjgu0
今の教科書は落としても叩いても壊れない、電池も要らない。
こんな贅沢な仕様を捨てて、タブレットとか脆弱で高価な物に変えるのか理解できないw

869 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:02.70 ID:xfwHPSBc0
>>862
別にマーカーを付ける事はタブレットでも出来る。

870 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:03.30 ID:6TWoHj4b0
小学生はすぐにタブレットぶっ壊しそう

871 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:10.22 ID:wPsA1gVf0
たぶん無線LANで繋ぐんだろうが、誰か落としたりして侵入されたら全員のデータハックされるんじゃないの?
いったん漏洩したら消しきれないから、とんでもないことになる

872 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:12.25 ID:PGWsa8ZU0
紙には紙のよさってぇもんがあるんだよっ
よってタブレット&本支給にしろ、印刷業者が困るだろうが馬鹿たれ

873 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:23.81 ID:wT/0dVr10
>>844
それは紙媒体を使う場合の特性と言うだけであって何の意味もない。
北極星と地図を頼りに目的地に着くか、GPSを使って目的地に着くか程度の違い。
方法論に付随した文化と最終的な目的は別。

874 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:25.83 ID:Wp9KYEwE0
>>861
だれも手で書いちゃいけないとは言ってない カンチガイもはなはだしい

875 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:37.17 ID:AYCU8WEG0
>>834
デジタル教育ならキーボードを打てたほうがいいと思う
今後使う機会がないって子もいるかもしれないが知っておくのは良い事

876 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:37.30 ID:LH9tR1kX0
>>758
信ぴょう性があると言っているんだが

877 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:43.16 ID:dlDBAnRs0
教科書ダウンロードの時間だけで授業が終わってなかったっけ?w

878 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:46:47.00 ID:I2Ey0K/h0
ディスプレイは見難いから駄目
ページ送りも遅い
乱暴に扱えない

利権だろこれ

879 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:47:00.01 ID:KCNSazEb0
>>846
ノートはさすがに紙と鉛筆つかうんじゃね?
さすがにタブレットで同じことはできないだろ

880 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:47:18.35 ID:gIhbxySt0
これはマルウェアなど
生徒の情報リスクや健康リスクは
クリアできるの?

881 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:47:22.53 ID:K8ZyQDvK0
ハードが壊れたら、手書きが、電池が切れたらとかあまりにもハードやシステムに無知な奴らが反対してるとしか

882 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:47:26.98 ID:DkQvf00P0
どうしてもやるのなら、教科書特化独自OSタブレットを作るべき。
市販のAndroid機やiOS機を用意する必要なんて皆無だし。
これ明らかに産業を守るためにやろうとしてるんだろうけど、どうせなら
これからにつながる形でやればいい。

883 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:47:29.35 ID:f+EQgkNu0
サブテキストにはいいかもな
英語の発音が聞けたり、鳥が鳴いたりw

884 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:47:33.46 ID:/UHc1rvX0
>>2
電子辞書にはコンテンツへ付箋貼り付けや文字や図形の手書き入力出来る機能あるけど
それと同じ事電子教科書にもできるだろ。
ていうかその機能無いと困ると思う。

885 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:47:33.76 ID:mp6Qrhr10
>>1
子供の頃から、家でも学校でも液晶画面を凝視し続けることの影響って大丈夫なんかね
健康面でいろいろ弊害が起きそうな気もするんだが

886 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:47:38.50 ID:gTTHUrUR0
こういうのは削る方向での発想やってたら大抵ヤバイことになる
省略できるとか、安くなるとか、手間が減るとか、そういうの
不要と思って削ったものの中に、削ったらヤバイものが混ざり込んで取り返しがつかなくなる

なので加えていく発想で進める必要がある
まず冗長に準備して、変化による混乱が収まってきたところで徐々に不要なのを取り外す
当然カネも手間もかかる、開発なんだから
そこを理解してないバカは何をやってもダメ

887 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:47:47.59 ID:bX+9TB400
英語、数学、国語、科学、物理、生物、日本史
これ以外の科目はタブレット化でいいと思う

888 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:48:09.23 ID:FOcgiNhl0
>>872
>>878
何で印刷業者の教科書利権は良い利権で
電子化する業界の利権は悪い利権なのか?

889 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:48:21.20 ID:5ZwZe48NO
久しぶりに手書きで文章書いてみたら字が下手になってるし、
簡単な熟語や漢字が書けなくなってて愕然とするよね…
完全デジタル化は避けた方がいいと思うなあ

890 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:48:27.88 ID:H6o25FBf0
学校の授業って1日数ページしか進まないじゃん
紙の本である必要はない
検索できる方がメリット高い

891 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:48:37.76 ID:xfwHPSBc0
>>871
いや、携帯回線で管理するんだろうな。
その方が校内回線の管理をしなくていいから。

漏洩のリスクも下がる。

892 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:48:44.98 ID:PLa54YDD0
>>875
じゃあノートPCを支給するんかw

893 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:48:51.43 ID:Wp9KYEwE0
手書きじゃないと覚えられないとか
いまウェブみてお前らどう情報処理してんだよ
プリントして持ち歩きたいならそうしろよ
同じだろ
結局そういう能力を使うようになってんだよ

それに教科書全部ダウンロードってありえないよな その時点で発想が古典的

894 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:48:51.89 ID:9e89FtVU0
>>1
どっか見たいに初期化してゲームやっちゃうんじゃね?

895 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:48:56.69 ID:uMAaBcaJ0
文部科学省やソフトバンクのハゲみたいに
買弁やって
れば良い思いをしたろうな;

896 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:48:59.54 ID:/UHc1rvX0
子供は転ぶこともあるし泥んこで遊ぶ事あるからな。
落としたり水につけたりすると壊れるのが欠点。

897 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:49:01.13 ID:uFcaEGC60
タブレット導入してもいいけど
その代わりに教師も不要になるよ。アプリで学習すりゃいいだけだもん。

898 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:49:25.44 ID:DkQvf00P0
>>881
手書き問題はともかく故障、電池切れ、目的とする物がDLできない、は
先行して実験的に導入してるところで実際に出てるものだし。

899 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:49:26.44 ID:KCNSazEb0
これ2ちゃんねるに書き込むやつとか出てくるだろ

900 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:49:30.74 ID:gs+hAw0C0
こういう教育の延長線上に司法試験や医師試験も置かれるのか

901 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:49:42.34 ID:D3yJs9Hl0
ゆとり教育の二の舞

902 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:49:47.17 ID:zQfpbaI10
悪ガキが速攻でroot化してオモチャにする予感

903 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:49:49.13 ID:/PNU6q1V0
>>873
視覚優位だとその特性が変わると困るんだよ

904 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:49:54.23 ID:ytP13YQy0
ノートパソコンでいいと思う
スマホ・タブレットで育ったデジタルネイティブはITの素養が全然ない
30-50代のおっさんの方が詳しい

905 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:50:06.32 ID:dlDBAnRs0
どうせ10万近いぼったくり泥タブ買わされるんだろ?w

906 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:50:06.54 ID:K8ZyQDvK0
>>846,879
自分環境だけの陳腐な発想するなよ
>>185 >>623

907 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:50:17.08 ID:jHtwThcW0
高校時代にXPマシンでPC授業あったけどデジタル教育の利点の一つは教師側が各生徒の画面を遠隔監視出来る点だな。
paintで絵描いて遊んでいたら全部バレてた。
少子化だし良いんじゃねーのと思うけど利権絡んでクソみたいな故障率頻発タブレットを採用しちゃう気がする。

908 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:50:27.27 ID:FOcgiNhl0
>>893
日々ネットで情報漁って知識更新してる2ちゃんねらが
こと教科書になると保守的になるのは興味深い

909 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:50:34.65 ID:bX+9TB400
担任の先生が決めればいいことだと思います
受ける試験は同じなんだから勉強の仕方がたくさんあっても問題ないでしょ

910 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:50:47.34 ID:f+EQgkNu0
>>901
だなw
東大いくこは今でも結構紙の辞書引いてるもんな

911 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:50:58.67 ID:7OZ421F90
高校生ぐらいまでは極力手足を動かさせるようにさすのが良い
効率だのいうのは社会にでてからの話だろ
ホント文科の奴らは果てしなく愚かだよ

そんなくだらない事やってる暇あったら教育委員会制度と日教組をなんとかしやがれ。
余計な事ばっかやって仕事した気になってやがるあの石潰しどもが

912 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:51:04.35 ID:wPsA1gVf0
子供にセキュリティパッチとかウイルススキャンとか任すと抜けがあるだろうから、結局面倒見る先生の手間が増えそうだがなあw

913 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:51:08.38 ID:Wp9KYEwE0
学校から持ちだすなよ

914 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:51:08.57 ID:3+CCku7k0
語学学習とタブレットの相性はいい
トーイック学習捗る
じいさんどもが何とかケチ付けようとすっかすっかの脳みそから絞り出したデメリットとしてあげるほとんど全てがとっくに改善・実装されているしな

915 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:51:22.16 ID:W9pEx7Ca0
紙面とデジタルって頭の入りやすさに個人差ないのか?
俺は本も新聞も読まないから圧倒的にデジタルの読みやすいけど

916 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:51:27.28 ID:/rQS/A350
富士通、東芝、NECが舌なめずりしてるよ
インドみたいに1万円以下でとコスト制限かけて作らせろよ

917 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:51:48.75 ID:Yiqnb5Hg0
>>5
gifアニメ作れるアプリとか

918 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:51:49.71 ID:d48alceB0
アホ過ぎるな。
副教材程度ならタブレット教科書は役立つが、主教材には不向き。
文科省は誰に入れ知恵されてる??

919 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:51:55.78 ID:OAKH2FSyO
文科省は佐賀での失敗実例を把握してないのか???

920 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:51:56.63 ID:XqABKjgu0
>>908
そりゃ日頃からデジタルに精通してるからゆえにだろ。
進めてる奴の方が情弱だと思うけどねwww

921 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:09.97 ID:qfeC8gL40
時代は変わっていくねえ。

922 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:14.78 ID:qw0pKHp9O
国語の作者や歴史の人物写真の髪の毛を砂消ゴムで消してハゲにしたりパンクなヘアスタイルにするという遊びができなくなる
本当に本当にいいのか?

923 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:25.30 ID:GwV6YDhM0
>>12
街の本屋が大量に潰れるな
時代の芻勢だからしゃあないけどな

924 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:29.73 ID:/PNU6q1V0
子供同志でタブレットで叩き合って壊す子が絶対出てくる

925 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:37.08 ID:UfJwZwhY0
目悪くなるから辞めとけ

926 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:40.22 ID:wT/0dVr10
>>903
何言ってるか分からん。

927 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:40.81 ID:joocRq9d0
パラパラ漫画ができないね。

928 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:41.51 ID:VR427GjR0
高校生それも成績上位層を相手に商売している予備校でさえ、教材は紙だしビデオ講義も傍流に留まっている。
まして公立小中学校で教科書をデジタル化したら学力が崩壊するのは目に見えている。
文教政策だけは、自民党には任せられない。東大閥が仕切るの共産党の方がよほどまし。

929 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:44.07 ID:u8u9Vz3k0
>>861
デジタルノートじゃなくてデジタル教科書だから問題ないと思うよ
教科書が全てデジタル化されればランドセルの負担も軽減されるから、体力面での衰えが気になるなw
小学校6年間で見ればあれって結構ハードな基礎体力トレーニングになっている

930 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:51.56 ID:6CdzBMvZ0
つーか、e-inkタブレットでも使わんと、日があたる席じゃ画面見えんがな。
佐賀じゃどうやってたんだろ?カーテン閉めとくのか?
夏はエアコン使う所も多いからまあ良いとして、学校が通年でカーテン締め切りってのは違和感があるな。

931 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:52:59.12 ID:eycbjkSE0
>>883
自分もそういう利用の仕方のほうがいいと思うんだよね

例えばマイクで音声を取り込んで英語の発音の評価をしたり
音楽なら音程が取れてるかカラオケみたいなノリで採点したり

理科で実験の様子を動画で見せたり。
実際には体験が難しい事故の例なんかも教えられる。

太陽や星の動きなんて動画で見せたらすぐ分かるのにいつまでテキストだけで済ませてるんだろうかと。
なぜかテキストをただ画面に映すだけのことばかり熱心なのが不可解ナ感じ。

932 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:53:02.80 ID:f+EQgkNu0
>>915
新聞とwebだったら新聞のほうが面積が大きいし
新聞のほうが読みやすい

933 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:53:08.19 ID:7GZiCelnO
全教科を教科書一冊にしろ
(´・ω・`)

934 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:53:17.74 ID:uFcaEGC60
一教師依存から脱却できるなら歓迎するね。
テストは全国統一テストでやれば地域格差も無くなるし。
アプリで勉強進めれば教師は電子機器トラブル対処要員でしかなくなるし。

935 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:53:21.56 ID:wPsA1gVf0
会社のPCですら自分でインストールやプリンタつなげなくて、若手に押し付けてる輩がいるのに、子供相手にこれはw

936 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:53:31.03 ID:hv3rU6lC0
小中学生にタブレットで全部まかなうのは反対。
小中は紙にペンで書いて覚えさせる、要は体感させることが重要だろう。
大学生とかタブレットで良いと思うけど

937 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:53:39.13 ID:K8ZyQDvK0
>>898
障害対策できない原因がわからんが、簡単な対策で簡単に対応できるのに何故できないのか判断に困るわ

システム設計と現場が馬鹿としか

938 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:53:41.96 ID:gTTHUrUR0
>>893
毎日の株価とか詳細の地図とか、忘れていっても良いフロー情報なら手書きなんかしねぇよ
学生が覚えるのは生き抜くために必要な、変化の少ない基礎情報
この先ずっと定着してもらうための覚え方ってのは別なんだよ

939 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:54:08.58 ID:t+DjbzQn0
まぁ賛成派のために任意自己責任で導入するのもいいかもね
仕様はカバー、電子ペーパー必須の電子書籍端末限定とかで
問題起きても生徒が自分で解決することが前提だけど

940 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:54:13.31 ID:3b6hobDZO
充電できませぇぇん

941 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:54:24.08 ID:a+yomByK0
タブレットずっと見て勉強してると鬱病や精神疾患になるんだよ。
ずっとパソコン画面を見てるプログラマーに鬱病患者が多いのは医療業界では隠された真実。
ネット業界パソコン業界IT業界がひた隠しにする事実。

942 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:54:25.61 ID:Yiqnb5Hg0
落書きとかできんのか? 黒板の文字はカメラで撮って共有化とか、学校着たくない奴はSkype通学とかやるといいな

943 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:54:48.88 ID:YM0q3meW0
家に忘れたら終わり
授業中にアップデートが完了しなくて終わり
悪ふざけで壊されたら終わり

944 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:54:58.50 ID:wT/0dVr10
たいていの懸念は個人的な”慣れ”を世の真理だと勘違いしてるだけ。
意味は無い。

945 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:55:22.42 ID:f+EQgkNu0
音声表現とか立体表現とか優位性は限られてくるだろう
底辺御用達の運命だろう
理由:軽いからw

946 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:55:33.40 ID:Wp9KYEwE0
>>938
タブレットコンテンツと手書きを混同してるな

947 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:55:39.06 ID:v2lDJi6d0
>>888
紙で十分なのに電子化するのは利権以外何者でもないだろうが

家でデーター吹っ飛んだらいきなり勉強不可能
壊れたら 代替品が来るまで勉強不可能

電子化されると 電気がないと勉強できない
停電だと何もできんぞ。親が電気代なくて一ヶ月電気止められたら 一ヶ月勉強不可能だ。

予言しとくよ。電子化されると貧困層DQN親が
「電気代もったいないから教科書充電するな」 って言い出して勉強できない子どもが出てくるぜ

紙だと少なくとも何年でも勉強が可能 貧困層だろうが何だろうが関係ない。江戸時代からそれで勉学できたんだからな。

948 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:55:45.62 ID:4gmIXLwN0
馬鹿なこと止めろ。

子供の視力が落ちてメガネだらけになる。
今でもスマホやタブレットの氾濫で子供の視力がやばいってのに。
LED+IPSの端末とか尋常じゃないくらい目が疲れる。目潰しだよ。
LEDは眩しくて目に突き刺さる。
タブレットは画面が小さくて高解像度だから字が小さすぎるし。
現時点で紙と同じくらい目に優しい端末は存在しない。

949 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:55:54.55 ID:DkQvf00P0
>>937
お前が理解できるか出来ないかは問題じゃないないからね。
想像力がないだけだよ。

950 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:56:21.46 ID:PGWsa8ZU0
>>888
利権などとは思ってないが
毎年本できたものをいきなり方向転換すると
今までの投資、人材、設備、すべてあぼーんするのだぞ
慣性の法則をご存じないか?
ゆるゆるやる、だから両方平行で影響を見つつ切り替えて行かんとダメだ

951 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:56:22.42 ID:M9hNljhi0
>>937
子供がつかうって事理解してるか?

952 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:56:38.34 ID:LZPBNENR0
>>948
拡大表示できるじゃ
はい終わり

953 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:56:40.48 ID:/PNU6q1V0
>>926
わからないと言う事は、>>926は視覚優位じゃないんだよ
視覚優位にデジタルは向いてないわけ

954 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:56:48.45 ID:K8ZyQDvK0
>>932
だが、いつの新聞に載っていたか、そしてその情報を再利用しようとすると飛んでもなく高い壁が

955 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:04.79 ID:AHw2o/ZA0
三木谷のためにコボ採用するんだろ?

956 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:09.26 ID:SbE1f+7Q0
機械使ってる奴はダメみたいに言われてたよ

957 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:13.12 ID:hpO7xNXD0
>>558
ブルーライト

958 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:38.27 ID:/UHc1rvX0
>>694
それがPCやタブレットの良い所。
無線LANの装置が故障さえしなければ家のPCやタブレットと連動させられて
学校でやってきた学習内容を確認・復習が可能だね。

959 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:43.14 ID:cbn/eHgj0
やめておけ
パラパラ漫画までいかなくても教科書に落書きの一つや二つ残したこともない奴が立派な大人になれるはずがない

960 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:48.80 ID:FOcgiNhl0
>>947
世界的には幼少期からデジタル端末に触れさせて情報技術を教え込むのが潮流ですよ>>759

>紙で十分なのに

これはお前の感覚に過ぎない

961 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:49.13 ID:Wp9KYEwE0
>>941
昔は本ばっかりみてるとばかになるといわれてた→文豪といわれるようになり
次はテレビばっかりみてると→メディアがもてはやされるようになり
その次はゲームばっかりしてると→ポケモンが世界のゲームともてはやされ

962 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:49.40 ID:EbSX5nVB0
机に埋め込めよ
ワコムと提携して机に埋め込めよ

963 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:52.61 ID:QW8mjRb50
目悪くするだろ

964 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:57:59.13 ID:2R6I27Y20
机にワイヤーロックで置きっぱだろJK

965 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:58:01.80 ID:70bsmfnu0
>>85
本屋と印刷業界にもじゃん?

966 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:58:05.83 ID:6CdzBMvZ0
>>948
そこでe-inkタブレットの出番。

安く流通してくれると俺得だw

967 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:58:10.93 ID:6F3Ah2CI0
ただ教科書をデジタル化するなんてアホのすること。
教材つくるつもりなかったらやめたほうがいい。

スマホやタブレットで学習するのはアリかとおもうがな。
教師の存在が揺るぐだろうから、まともな教材はつくられないとおもわれる。
矛盾した存在。

968 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:58:16.85 ID:wT/0dVr10
明治・大正・昭和初期と紙媒体の教科書はおそらく現代人が買うタブレットより高価だったぞ?
その高価だった教科書を当時の児童生徒学生は都合つけたか。それが文化であり思い出だろ。
タブレットも同じ。問題が起きようと時が解決する。単に慣れの問題。早期導入は好ましい。

969 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:58:21.35 ID:EVcQC85WO
ランドセルがいらなくなる?

970 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:58:29.13 ID:LZPBNENR0
年をとったので、もう文庫本はメガネなしでは
読めないが

自炊して10インチタブで読めば、メガネいらない。
こんな便利なものないぞ

971 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:58:44.33 ID:u8Cy1tbg0
児童全員にタブレットを買い与えるよりも、文部官僚の全員を教科書の印刷工に転用するほうが、
確実に日本全体の教育水準が上がりそうだけどな。

972 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:58:52.78 ID:4gmIXLwN0
それより黒板をホワイトボードに替えた方が良い。
チョークは手が汚れるし書きにくいし粉が出る。

973 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:58:53.53 ID:QW8mjRb50
本を捨てたら人間終わりだな

家に帰って宿題するにも充電やら必要になる
うんこ

974 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:02.05 ID:/UHc1rvX0
>>684
いや、弁当は昔から手提げ袋。

975 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:02.69 ID:gTTHUrUR0
>>946
ついさっきてめぇで書いたことすら覚えてないのかよw

976 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:11.42 ID:wPsA1gVf0
週に何時間とか、タブレット専用に学習するカリキュラムを作るのなら賛成
でも一般化するのには反対だな

977 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:12.49 ID:K8ZyQDvK0
>>949
想像力?

どんな想像力か想像しろなんて、そんな飛んでもない想像力が要求されるのかw

978 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:26.47 ID:f+EQgkNu0
目と頭が悪くなること必至w

979 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:40.62 ID:fH6hOJIN0
いつかはそうなるんだろうが、まだまだ早いかと。
本体価格が紙の教科書並に安くないとね。
壊れた時も、数百円で買えるようにならないとね。

980 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:40.85 ID:VR427GjR0
今までどんだけ実験して失敗してきたと思ってるんだ

981 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:43.01 ID:F+y/DWxX0
イスラム国にハッキングされて惨殺動画を見せられるんですね。
わかります。

982 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:43.72 ID:KrrnMTaN0
文部省ってロクなことしないな
ゆとり教育といい
馬鹿しかいないのか

983 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:47.59 ID:Ejyb2w7c0
むしろデジタルしてアナログをクビにすべきは「教員」や「授業」の方であって
教科書をデジタルにすべきではないと思う

984 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 17:59:47.81 ID:xO21Rbjn0
紙と鉛筆が一番だよ。
文字は手で書くから覚えるんだ。

985 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:02.55 ID:fy3C54WpO
つかデジタル教科書で検索すれば、いくらでも授業動画出てくるわ
書き込みとか落書きとかも出来るようだし
スマホやDSとか神速で使いこなす現代小学生が
タブレット使えないとかないわ

986 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:08.27 ID:PLa54YDD0
コストの問題
端末管理の問題(耐久性、バッテリー)
電波障害時の対応
子どもへの健康面の配慮(視力、電磁波)

ここらへんがクリアできるならタブレット教科書導入してもいいとは思う
ただ紙の携帯性や手軽さはいくら情報端末が発達しても完全に代用はできないと思う

987 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:08.92 ID:i2tmKF8H0
>>936
そだよな。
タブレットだけだと、簡単な漢字さえ書けなくなる。
義務教育くらいその点は考慮した方が良いと思う。

988 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:13.30 ID:xn8+FwD+0
クラウドにしてダウソ出来るようにしろ

989 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:13.65 ID:3xAxqXaa0
子どもの体力を鍛えるため、筐体の重量は4キログラム以上と定める。

990 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:16.86 ID:r2A8W6uv0
これ、失敗したら取り返し付かないんだけど、有識者と文科省責任取れるのか?
しかも、失敗する確率もの凄く高そうなんだが。

991 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:32.86 ID:v2lDJi6d0
>>952
はぁ? 勉強するために光を見続けることになる危険性の話だぞ?

東大に入ろうとずっと徹夜してるうちに失明って絶対出てくる。
オトナの育ち切った目じゃねぇんだ

しかも紙がないんだから代替がない。
光を見て目が疲れたら 勉強不可能だ。

光を見るより紙を見るほうが目は疲れないってことはわかるだろ?

992 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:33.70 ID:XqABKjgu0
新しい教科書が配信されたのでダウンロードして置いて下さいね^^
回線によっては数時間かかりそう。
宿題を配信したのでやっておくようにw
提出も教師のタブレットに配信させるw
保護者に配るプリントも配信w

教師は楽かもなww

993 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:33.82 ID:X+qABB5U0
頭がいいやつのタブレット壊すいじめがはやりそうだな

994 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:00:46.61 ID:gIhbxySt0
>>960
そんなことはないと思うけど

995 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:01:03.77 ID:hv3rU6lC0
紙の束(本)を手に取ってページをめくるってのも記憶に寄与すると気がするけどね。
ここらへんは医学的心理学的な調査をやってほしい。
大学生くらいになると情報を大量に処理しないといけないだろうし教科書の重さもあるし成長もとまってるからタブレットでいいけど

996 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:01:16.33 ID:FrNnmT/C0
電磁波が身体に及ぼす被害はまだ研究途中なんだから 未成年に義務づけは止めておけ。

997 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:01:18.59 ID:wT/0dVr10
>>995
気がするってなら気のせいだろ。

998 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:01:36.75 ID:3+CCku7k0
すぐ壊れるとかイジメだとかオマエラ基準でモノを語るなってw

999 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:01:39.02 ID:LH9tR1kX0
>>990
取り返しのつかない教育を少し前までやってただろ?

1000 :名無しさん@5月17日まで板ルール集中議論中:2015/05/09(土) 18:01:40.42 ID:8iME4zSq0
ぬるぽ

1001 :1001:Over 1000 Thread
このスレッドは1000を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。

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